２月１５日になわとび発表会を行いました。１年生は前跳びを１分間跳ぶことができると合格ですが，当日もたくさんの子ども達が合格しました。
　一人一人が頑張って練習したので，これまでに他にもたくさんの子どもたちが跳べるようになっています。また，駆け足跳びやあや跳び，二重跳びなどのいろいろな跳び方も跳べるようになってきました。これからも，体力作りのためにも縄跳びに親しんでもらいたいと考えています。
　たくさんの保護者の方に応援に来ていただき，ありがとうございました。

　朝の読書タイムの時間に、図書委員会のお兄さん・お姉さんが教室に来て、紙芝居の読み聞かせをしてくれました。また、業間には、運動委員会のお兄さん・お姉さんが、しっぽ取りゲームをして遊んでくれました。どちらも楽しく過ごすことができて、大喜びの１年生でした。

　子ども達が待ちに待った雪が降り、校庭が一面真っ白になりました。そこで、生活科の学習で予定していた雪遊びを繰り上げて実施しました。雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりして、楽しく遊ぶことができました。

　生活科の学習「冬をたのしもう」で、冬探しをしました。今朝の最低気温が氷点下だったこともあり、霜が降りていたり氷が張っていたりしたので、たくさんの冬を見つけることができました。見つけた冬の様子をタブレットで撮影し、教室に戻ってからカードに書きました。秋に撮影した写真との違いに気づいた児童もいて、学習が深まりました。

　生活科の学習で、昔の遊び（こま、だるまおとし、お手玉、けん玉、あやとり、おはじき）に挑戦しました。初めて取り組んだ子ども達も多かったのですが、みんな一生懸命頑張り、少しずつ上達していました。３学期にも挑戦させたいと思います。

　秋のものを使っておもちゃを作りました。作ったおもちゃで、みんなで遊びました。

　養護教諭の本多先生に、食育の授業をしていただきました。食べ物は、赤・黄・緑のグループに分けることができて、バランスよく食べることが大切だとわかりました。給食の献立や自分の朝ごはんについても考えることができました。学習後、給食を進んで食べる児童が増えています。

　11月９日、生活科の学習で、秋を探しに神明様に行きました。いちょうの葉が色づき、どんぐりがたくさん落ちていました。神主さんにお断りして、どんぐりやはっぱをたくさん拾わせていただきました。学校に帰ってきて、秋のおもちゃ作りにつなげました。

　９月８日（金）１学年の親子ふれあいが行活動われました。各クラス３チームずつに分かれてモルックというスポーツに挑戦しました。「がんばって！」「ヤッター！」などの声援や歓声の中，和気あいあいと楽しく活動することができました。学年委員の皆様，準備や当日の運営・後片付けをしていただき、本当にありがとうございました。

　生活科の学習で，虫とりをしました。はじめはなかなか虫を捕まえることができなかったのですが，だんだん上手に捕まえることができるようになりました。バッタやちょうちょうなどたくさんの生き物と仲良くなりました。

　１年生は、初めての新体力テストに取り組んでいます。今日は、６年生にお手伝いしていただき、２０ｍシャトルランを行いました。自分の目標に向かって、一人一人頑張ることができました。

初めての鍵盤ハーモニカ。
1年生は，早くふきたくてうずうず。
でも，鍵盤ハーモニカをケースから出すところから，講師の先生にていねいに教えていただきました。
その後，吹き方も教えていただき，みんなで『ド・レ・ミ』とふきました。
鍵盤ハーモニカ王子！？も登場して，楽しく学習することができました。

　家から持ってきた箱や材料を使って、うきうきたのしい物を作りました。まだ途中ですが、みんな一生懸命工夫して作っていました。来週には、すてきなボックスが完成することでしょう。

今月の保健目標は，「歯を大切にしよう」です。
歯医者さんに来ていただき，歯のみがき方を教えていただきました。
上手にみがけるようになるといいなと思います。
学校でも，お家でも，正しくみがきましょう。

ペットボトルのキャップや色板をたくさん並べて、すきなものを作りました。

初めてプールに入りました。
冷たいシャワーに，大きなプール。
楽しくお勉強しました。

ご協力ありがとうございました。

保原総合公園で遊ぶ様子です。

　ホームページにアップするのが遅くなりましたが、６月1日に保原総合公園に行ってきました。往復の道のりだけでも約３．５キロメートルありましたが，みんな元気に歩き通すことができました。歩くことも，公園の遊具で遊ぶことも，お弁当やお菓子を食べることも，全部が楽しい１日でした。

　５月に２年生に案内してもらって学校探検をしましたが、６月１５日には１年生だけで学校探検をしました。
　探検した教室にシールを貼り「次は音楽室に行ってみよう！」などと話しながら学校中を歩き回りました。
　学校のどこにどんな教室があるのか，どんな時に使うのかを学ぶことができました。