鼓笛隊引き継ぎ式を実施しました。６年生が思いやりを持ち、やさしく後輩に演奏を教えてあげました。新鼓笛隊には、演奏技術のみならず思いやりの心を伝統として引き継いでほしいと願っています。新鼓笛隊による演奏も見事でした。

　第２回学校評議委員会を開催し、校長及び教頭から今年度の学校の状況等について説明を行いました。また懇談の中では、校外で本校生からとても感じの良いあいさつをされたことなど複数の評議員の方からお話があり、お褒めのことばをいただきました。

　６年生の卒業へ向け、式の会場準備や鼓笛隊引き継ぎ式の練習を行っています。練習の後には６年生が自然と輪になり仲良くなわとびを行う姿が見られました。今まで培ってきた絆を大切にこれかも前進してほしいと願います。

　本日は、ひな祭り、そして日本耳鼻咽喉科学会の提案により“耳の日”となっています。耳の役割には「身体のバランス」をとることなどもあることが紹介されています。子どもたちが、耳に関しての知識を深め、健康な生活を送ることができるよう願いを込めて工夫された掲示となっています。授業参観にお越しの際に、ぜひご覧ください。　

　５年生が制作した“卒業を祝う会”のビデオ上映を行いました。入学時から今年度までのたくさんのなつかしい写真をまず見ました。時の経過の速さを実感し、少し寂しさも感じました。しかし最後は、５年生による楽しいダンスとクイズで明るく卒業をお祝いしました。６年生には、それぞれの“夢”へ向けてがんばってほしいと思います。

　本日，柱沢幼稚園の７名の園児たちが柱沢小学校に体験入学をしました。４月に入学する園児だけでなく小さい子たちもいましたが，小学１年生は「しょうがっこうのことをおしえよう」というめあてで，７名の園児たちにいろいろなことを教えることができました。１年生は，全部で６名の新入生が４月に新しく入学してくることをを楽しみにしていました。

スノートレッキング、雪の感触を存分に楽しむことができました。
会津自然の家周辺の森林の中を散策して，雪をかぶった樹木を観察したり，ウサギの足跡を探したりと，自然体験学習に取り組みました。

　卒業を祝う会で上映するビデオ作成を行いました。５年生６名全員で進行係、カメラ係、音楽係などを分担しました。カメラの前で少し緊張しましたが、６年生への感謝の気持が伝わるようがんばりました。

　手作りお弁当デーを通して、子どもたちには栄養のことや調理のことなどへの知識を深めてほしいと思います。さらに、朝の時間にお弁当を作ってくれる家族への感謝の気持ちも育んでいければと思っています。お弁当づくりにご協力いただきましてありがとうございました。

　６年生から引き継ぎを受けた鼓笛隊の全体練習を開始しました。伝統を受け継ぎ、真剣に練習に取り組んでいます。

　給食センターから講師の先生をお招きし、栄養教室を開きました。給食に含まれている栄養分について知り、体にとってどのような働きがあるかを学びました。

施設内では，東日本大震災によってどのように放射線が広がったのか，どのような取組によって放射線量を減少させてきたのかを知ることができました。また，放射線を「霧箱」で見ることもできました。今，自分たちが，地球のために，ふるさとのために何ができるのかを考える素晴らしい機会となりました。

　２月９日に予定していた５・６年の見学学習を，ようやく本日実施することができました。コロナ禍で，児童の安全を考慮しての延期でした。バスの乗車の際にも手指消毒を行い，たくさんのことを安心して学んでくることができそうです。
　コミュタン福島では，タッチパネル等も手袋をはめて行うなど，子どもたちや来館者の安全を考慮して対応していただいているようです。

　清掃の時間の一こまです。師弟同行という言葉を思い出します。一生懸命に廊下の最後まで拭き清掃を行いました。

　今朝の読書の時間に、２年生が作成した絵に関する物語文を、１年生に読み聞かせる活動を行いました。その後は、１年生の教科書の音読を２年生がお手伝いする活動も行いました。２年生はやさしく、ていねいに１年生の学習のお手伝いをしてあげることができました。

　４年生は、学年のまとめ学習に集中して取り組んでいます。３年生は春の動植物についてパソコンで調べ学習に取り組みました。明日は読書の日になっています。図書室には２月の新しい本が準備されています。ご家庭での読書にご協力をお願いいたします。

　真剣に説明を聞いた後は、赤ちゃんの人形もだっこしてみました。

　養護教諭と担任がいのちの大切さについて学ぶ授業を実施しました。子どもたちは真剣に説明や紙芝居を聞いていました。

　本日，５・６年生が「じろはったん」の学習を行いました。
　「じろはったん」のお話から，子どもたちが感じたことや東日本大震災の追悼のメッセージなどを，船に見立てた「泰山木(タイサンボク)」の葉に書き込みました。
　「じろはったん」の優しい気持ちや思いやりの気持ちに気づいた児童がたくさんおり，メッセージには，そうした言葉がたくさん書かれておりました。

　先生の模範演技と説明を聞き、友達の跳び方に学び合いながら楽しく練習に取り組むことができました。