６校時目になわとび記録会がありました。一人一人が自分の記録に挑戦していました。「自己ベストを出すことができた」と話している友達もいました。長縄もみんなで力を合わせて上手に跳ぶことができました。

　きゅうに体が大きくなってきたようなかんじがします。体の色も前よりももっと黒くなってきました。およぐのもはやくなりました。前はがんばっておよいでいるようだったのに、今はピュッと上まできます。えさをたくさん食べてくれました。（写真：５はん・先生　文：５はん）

　２校時目になわとび記録会を実施しました。２分間持久跳びの合格者が練習の時よりも多かったのもよかったのですが、長なわとびで男女ともに１００回を超えることができたのが本当にうれしかったです。男子は１２２回、女子は１０２回でした。１００回を超えるのは男子は２回目、女子は初めてでした。「やったー！」とみんなで喜び合いました。

なわとび記録会の応援へ。
お互いに励まし合い、声をかけ合い、たくさんの自己ベスト・新記録が生まれました。みなさんのがんばる姿、とっても素敵でした！

　図工の時間に描いた絵に、なかよし班の写真とメッセージを添えて、６年教室前に掲示しにいきました。早速ながめている６年生を見て、一人の３年生が「喜んでくれてうれしい！」と伝えてくれました。先生もうれしかったです。

　電磁石は電池を２個に倍増。電磁石の力も倍増し、くぎやクリップがおもしろいようにくっつきました！

　今日は、えさを食べるところをしゃしんにとりたいと思ってがんばりました。えさをあげると、いきおいよく上にあがってきました。ちょっとぼけちゃったけれど、いいしゃしんだと思います。（写真：４はん・先生　文：４はん）

今日は「プラ板」をみんなで作った3年生。実は、プラ板もみんなでやりたいという声が、多く挙がったものなのです！感謝の気持ちを込めて、掛田小の先生方にも作りました。

今日のにこにこタイムは「心理テスト」を行いました。意外な結果になり、みんなで盛り上がりました！

　しっかり凍ったもの、真ん中は凍らなかったもの、水のままのもの、いろんな結果になりました。色をつけた氷はとってもきれい！もちろん、水は凍ると体積が増えることも学習できました。

　今日、「カムバック　サーモン　広瀬川」というビデオをみました。二へいさんが、広せ川をきれいにした記ろくをうつしたものです。サケがたくさん出てきました。サケが大きくなっていくようすにびっくりしました。さいしょは小さかったのに、川に帰ってきたサケはとても大きくなっていました。今、そだてているかわいいサケが、あんなに大きくなるなんてしんじられません。ふしぎなかんじです。帰ってきたサケに会いたいです。（写真：３はん・先生　文：３はん）

　今回は一人一人、「この量なら凍るだろう！」「この場所なら凍るだろう！」と予想をして、いろんな場所に水を置きました。さあ、明日の朝、凍っているかな!?

黙食中。

　６年生の下駄箱を撮影している１年生に出会いました。なんだかとってもうれしそうでした♪どうやら、例のプロジェクトのようです。

　今日からお掃除の班長は５年生。でもまだ見習中です。班長ってやっぱり大変！班長の大変さが身にしみた時間でした。少しずつ、少しずつ！

今日の学級活動は、パフェ作りをしました。2月にみんなで何か楽しいことをしたいという話が出たので、話し合いました。その結果、パフェ作りとプラ板製作をすることになりました！一人一人が自分のイメージにあった、盛りだくさんのパフェを作ることができました。月曜日にラッピングをして持ち帰ります！

　雪の舞う寒ーい日でしたが、名人を見つけましたよ！もうすぐなわとび記録会ですね！

　５年生は電磁石の学習に入っています。どうすれば電磁石の力を強くすることができるか！最後に振り返りを送信したら授業終了。今日は家にタブレットを持ち帰りましたので、授業の様子、のぞいてみてくださいね。

　ぼくたちが水そうにちかづくと、サケがにげます。前は、にげずにじっとしていたのに。みんな、水そうのむこうがわにかたまっています。先生が「赤ちゃんじゃなくなったんだよ。」と言いました。ちょっとかなしいです。（写真：２はん・先生　文：２はん）

　サケのおはかをつくりました。弱っていたサケ３びきが、なくなってしまったからです。朝、ぐあいがわるいのにろうかの水そうはさむいだろうと、教室のあたたかいところへつれてきていました。でも、きゅうしょくを食べている間に、えらがうごかなくなっていました。「やすらかにおねむりください。２年生のためにありがとう。」とみんなで言いました。おはかは、２年生教室のすぐわきにつくりました。いつでも見られるし、みんなにふまれないところだし、カブトムシもうめてあげたところだからです。（写真：１はん　文：１はん）