きのうのサケがしんでしまいました。なにがいけなかったのだろうと、体をよく見ました。おなかにきれめのようなものがありました。これがげんいんだと思ったら、先生が「それは「おなかのえいようが、まだ少しのこっているんだよ」と言いました。だからげんいんはわかりません。みんなで、この前のサケたちと同じところにうめてあげました。（写真：４はん・先生　文：４はん・その他）

　今日は、養護の先生と一緒に、「思春期における心と体の変化」について学習しました。思春期における男女の身体の中の変化について知り、それにともなって心の変化があるということを知ったり、身体の変化に不安に思うことに対するアドバイスを考えたりしました。子どもたちは、みんな真剣に受け止めて、自分の身体に起こる変化について学んでいました。これらの変化には、個人差があるということも理解しています。しかし、きっと不安に思うこともあると思います。「そんな時には、みんなの周りには人生の先輩がたくさんいるので、いつでも相談していいんだよ。」と伝えました。子どもたちに寄り添い、成長を見守っていきましょう。

　４年生は、月・水・金にクイズタイムを行っています。そこでは、クイズ・ゲーム係さん達がクイズに当たった子へのスタンプカードを作成し、みんなとても意欲的に取り組んでいます。今日は、帰りの会にスタンプカード１枚目・２枚目が終了した人へ賞状をおくりました。なぞなぞが得意な４年生が増えています♪

　４年教室前のお雛様です。今日は３月３日なので、授業参観要項と一緒に撮ってみました。明日の授業参観、よろしくお願いします。

総合の時間に蚕について調べたことをまとめている3年生。再来週のありがとう会に向けて準備を進めています。今まで調べたことを自分たちなりにまとめている姿、とても素敵です！

　あさっては授業参観です。参観される方は、体調管理チェックシートの提出をお願いします。

　みんな、むれでこうどうしていました。「大きくなったサケはむれでこうどうしない。」と先生が言っていました。「スイミー」で小さい魚たちは、きょうりょくして大きい魚にみえるようにあつまっていました。サケの赤ちゃんも、今は小さいから、あつまって、大きい魚に見えるようにしているんだと思います。（写真・文：２はん）※子供達は外に遊びに行くと、今も、サケのお墓に立ち寄ってから遊びを始めます。優しい子供達です。（担任）

６年生から４，５年生の鼓笛隊に引き継がれました。木管、管楽器と鍵盤ハーモニカは演奏ができませんでしたが、ドラムマーチ、校歌を披露することができました。立派な演奏でした。

　飾り作り、色紙作り、会場作りなど、全校生でつくり上げた会でした。１年生も教室へご案内の係を任されました！

　今日は６年生を送る会。６年生と楽しいひとときを過ごすことができました！

　今日から３月。暖かくて春らしい１日でした。にこにこタイムは、どの学級も校庭に出て、思いっきり体を動かしました！

理科の時間に「おもちゃ作り」をしました。一人一人が自分の作りたい物を作ることができました！