知りたいことを調べる、調べたことをまとめる、まとめたことを発表するとみんなでたくさん学べますね。

木々の葉は落ちていますが、読書の葉は増えています。もっともっと本を読んでほしいです。

今年の書き初めの手本です。学校でも練習しますが、冬休みの課題となります。

ふれあいの会の皆さまの協力により、今年はミニ門松もつくります。福島大学の支援を受けて行う予定です。

日々の授業のなかで、子どもたちは、頭を動かし、全身を動かし、手を動かし、心を動かしています。学びとるってすばらしいことですね。

各教室には子どもの心を動かす掲示があります。教育環境づくりが大切なのですね。

学習効果をあげるため、さまざまな学習形態を工夫しています。一人で学ぶ時間をじっくりとったり、ペア学習で教え合ったり、グループ学習で互いの意見や考えを出し合ったりして理解を広げたり深めたりしています。

２年生は、自分たちで育てたさつまいもを焼きいもにして食べました。落ち葉でたき火をつくり、楽しく、おいしく焼きいもを食べました。とても甘かったよ。

１１月１３日（水）に小学校教育研究会特別部会が本校で開催されました。本校の３・４年生が学級活動の授業公開を行いました。どの子も友達の意見や考えを尊重しながら、話し合い活動を進め、みんなが楽しめるイベントをつくりあげていきました。

すばらしい走り、全員が自己ベスト更新でした。今年から、低学年は８００ｍ、中学年は１０００ｍ、高学年は１５００ｍと距離が伸びました。１カ月以上も前から練習し、１分以上も速くなった子どももおりました。各学年の１位にはメダルを授与しました。

秋の晴天のもと平成２５年度の持久走大会が行われ、多くの保護者や家族の皆様の応援のもと、子どもたちは精一杯最後まであきらめず走り切りました。とてもすばらしいことです。

校庭のモニタリングポストが本年度最低記録を更新しました。

一人学び、ペア学習など、いろいろな学習形態を工夫しながら理解が深まるよう取り組んでおります。

失敗は成功のもとと言われるように、間違いを見直し、正しい答えを知ることはとても大切なことです。間違いが長期記憶につながります。

小国小ふれあいの会が伊達市青少年健全育成大会において、子どもたちの健全育成、ふれあいの輪を広げる活動の推進、地域の生活環境の整備等の活動の功績により表彰されました。

校庭でサッカーをしたり、鬼ごっこをしたり、雲悌にぶらさがったり、子どもたちは元気いっぱいです。

伊達市青少年育成推進大会において、小国小ふれあいの会が表彰を受けました。会長の菅野康夫様に表彰状が伝達されました。少年の主張では、６年の高橋君が「つながることの大切さ」と題して堂々と発表し表彰を受けました。

５年生は学力テストを行っています。少し緊張気味ですが、実力を出し切って欲しいと願っております。

勉強することが大好きな子どもたちに変身しております。子どもたちは、もくもく、にこにこ学習に取り組んでおります。

マラソン大会に向けての持久走、校庭の遊具をつかった運動、音楽表現など、目標をもって取り組んでおります。子どもたちは、思う存分学べる環境に喜びをかみしめております。