先生が「なるほど！」と思うような説明ができますか？　先生は、それぞれの意見を聞いて「いいところに目を向けているんだがなあ」と促します。「はい、私ならできます」と堂々と手を挙げて説明しようとする子どもたちの目は輝いています。

どの学級も給食の時間は楽しみです。お昼の放送を聞いたあと、みんなで囲みながら団らんする給食が大好きです。

学習発表会へ向けての練習に力が入っております。お互いに意見を出し合いながら、反省を活かし練習に取り組んでおります。

今日は、なかよし班の日です。２校時の休み時間に、椅子取りゲームやカルタとり、ドッチボールなどして仲良く遊んでいます。

今年も、さつまいもが大きく、たくさん育ちました。検査をしたので、どのようにして食べようか相談しています。火曜日に大学生と調理してみます。

２年生は、かけ算の問題つくりとおはじき操作の一体化を図る学習をしておりました。お互いに問題を出し合い、おはじき操作ができているか確認し合っていました。主体性が身に付いてきた２年生です。

１年生は、立体の特徴をワークテストで確かめていました。１年生にできばえを聞くと、いつも「かんたん！」と返ってきます。お利口な１年生です。

３・４年生は、学習発表会でミュージカルに挑戦するそうです。ダンスの練習に熱が入っております。

５・６年生は、学習発表会に向け、劇の練習に入りました。演じるのは「はだしのゲン」です。今日は読み合わせをしておりました。

１・２年生が育てた落花生をおいしくいただきました。ゆでたては、皮をむかなくても食べられるし、甘さも格別でした。

２学期の「読書の木」が見事に色づいています。読書の秋を満喫しています。

食欲の秋、読書の秋、勉強の秋、運動の秋など、それぞれの秋を満喫しています。

学びの実感が得られるよう学習指導に力を注いでいます。ゆるぎない学力を身に付けるため教育活動を充実させていきたいと思いますのでご支援ご協力をお願いいたします。

いよいよ学習の充実期を迎えました。普段の授業はもちろん、学習発表会などの教育活動にも力を注いでいきたいと思います。

校庭の桜の葉が色づいてきました。いよいよ紅葉のシーズンですね。

金属劣化で使用できなかった遊具が撤去されました。来週には新しい遊具が設置される予定です。子どもを最優先に考える伊達市教育委員会に感謝いたします。

本校は混合チーム編成で男子リレーに出場しました。惜しくも０．０２秒差で組第２位となりましたが、全力を出し切りました。

練習どおりの力を発揮し、ボール投げでは、見事、６位入賞を果たしました。

１０００ｍ走に１名がエントリーしました。上位の壁は破れませんでしたが、最後まで粘り強く走りきることができました。

１００ｍ走には３名がエントリーしました。各組の上位でゴールしました。