いってらっしゃ〜い！けがのないように、素敵な思い出をつくってきてくださいね。

　荷物をトランクに入れて、バスに乗り込みます。６年生は、最後のスキー教室。みんなと楽しんできてね！

　待ちに待っていたスキー教室です。全校生揃っての出発式の後、班ごとに並んでバスに向かいました。みんな、とっても良い表情でお出かけです。

　高学年教室は、家庭科の調理実習の計画を立てていました。こちらはちょっと和やかな雰囲気。食事のことを考えるときは、幸せな表情になりますよね。
　皆さん、明日の準備をしっかりして、今夜は早寝ですよ。そして、二日間、元気に参加してください。

　きっと明日は、みんなと楽しくスキーを満喫していることでしょう。そのためにも今は集中して勉強しましょう。

　４年生の国語も、みんな真剣。アンケート資料をもとに、その説明原稿を考えていました。結果の数値だけでなく、そこから何が分かるか、一生懸命に考える姿が素敵です。

　３年生の国語の時間は同じ部首をもつ漢字の学習。少し早めに終わったので、次の説明文の予告も…スキー教室から帰ったら頑張りましょう！

　明日から一泊二日のスキー教室。どうしても気分がうきうきしてしまいますが、各学年とも、その気持ちを抑えて学習に取り組んでいます。
　１年生は「スイミー」、２年生は「ニャーゴ！」の物語文の学習です。どちらも素敵なお話なので、十分にそのおもしろさを感じてほしいと思います。特に「スイミー」は、本校教育目標「考えぬく子」によく引用されるので、味わってほしいなあ。

2月18日から1泊2日で予定されていますスキー教室のガイダンスを行いました。2日間の日程や部屋割り、スキー練習の際の班の発表がありました。体調を整えて全員が元気に参加できるといいですね。

　今日は今年度最後の学校評議員会でした。授業参観の後、給食の試食、そして、教育活動へのご意見をいただきました。少人数のよさや地域の教育力を生かした教育活動に理解と賞賛をいただきました。今後ともよろしくお願いいたします。

　５年生は割合の問題に、６年生はまとめの学習に取り組む姿を学校評議員の皆さんに参観していただきました。先生だけでなく、友達同士で教え合い、自分たちで学習を進めていました。

　わかくさ学級では地図の勉強の成果発表。日本やロシア、住んでいる小国地区、家族で出かけた龍泉洞などの場所を、学校評議員の皆さんを前に堂々と発表することができました。東京オリンピック・パラリンピックも近づき、世界に視野を広げる良い機会ですね。

　１・２年生はワークテストで間違えた問題を見直し、もう一度考えていました。１年生は時計の問題、２年生は長さの問題に間違いがありました。よ〜く復習して、覚えてくださいね！

　学校評議員の皆さんによる授業参観の時間でしたので、学級のお友達だけでなく、地域の方々にも紹介することができました。どれも個性的な車に仕上がっていました。

　３・４年生の図工では完成した作品のカードを書き、発表会を行っていました。工夫した点やうまくできた点をPRしたり、みんなの前で動かしたりしながら、一人一人作品を紹介しました。

　２年生が絵を描いているのですが、「あ〜、もうそんな時期なんだなあ。」とちょっと淋しい気分になる題材なのです。でも、完成したら笑顔になれそうです。頑張って！

　１・２年生教室では、１年間で印象に残った「あの時」を絵にしていました。それぞれに、水泳や学習発表会、縄跳び集会と、思い出があるようです。一人一人、思いをこめて完成させてほしいですね。

　４年生は、アンケート結果をもとに、資料を作り、結果から考えたことをまとめる学習をしています。どのようにまとめたら分かりやすいのか、相談しながら進めていました。まとめたことを全校生に発信し、生活が改善されるところまでねらってほしいなと思います。

　校庭から子どもたちのはしゃぐ声が聞こえて、とっても幸せな気分です。転んだ下級生の面倒をみる高学年、保健室へ連れてきてくれる同級生。様々な姿が見られた昼休みでした。

　なわとびの練習でずっとできなかったケイドロが今日から復活！子どもたちがのびのびと校庭を駆け回っています。久しぶりなのが原因なのか、足がもつれたり、転んだりする子どもが目立ちましたが、みんな笑顔で楽しそう。