２班に分かれてのドッジボールでは、１年生にボールを渡して投げさせてあげる優しい姿がたくさん見られました。ドッジボールが大好きな小国っ子です。

なかよし班でのフラフープリレーは、大接戦で大変盛り上がりました。みんなチームのために本気で走りました。最後まであきらめないで頑張る姿は見ていて気持ちがいいですね。

〇×クイズでは、先生方や学校についての問題が出題されました。正解すると手をたたきながら喜びを表す子どもたちの姿がとても印象的でした。

４月２８日（木）、１年生を迎える会を実施しました。３〜６年生の放送委員会が中心となって企画・準備・運営を行い、全校生２４名で楽しいひとときを過ごすことができました。

２・４・６年生が知能検査を実施しました。

知能検査は、子どもたち一人一人の得意とする勉強の仕方などを把握し、学習指導に役立てるための検査です。検査では、短い時間で様々な種類の問題に取り組みます。

少しでも多く問題を解こうと集中して取り組む子どもたちの姿が印象的でした。

国語の時間に、３年生は国語辞典を、４年生は漢字辞典を使って学習をしました。

３年生は、文章にある言葉がいくつかある意味のうちどれが当てはまるのかを調べていました。

４年生は、漢字辞典の使い方の学習です。漢字辞典のしくみはどうなっているのか、どうやって引くのかを学習していました。

学んだことを生かして、普段の学習でもすぐに活用できるように声をかけていきたいと思います。

入学して日が浅い１年生ですが、毎日交代で日直の仕事をしています。

朝の会では、少し緊張しながらも、きちんと進行役を務めることができています。
終わりの言葉を述べると、友達から拍手があり、日直の子どももうれしそうです。

また、朝の会が終わると、健康観察の用紙を、所定の場所へ置いてくる仕事もあります。
日直としての仕事を、責任を持って行うことができています。

今日は、運動会でも披露する、よさこいの練習をしました。

運動会以来の練習のため忘れてしまったところもあったようですが、本番に向けてかっこよく踊れるように練習を重ねていきたいですね。

１年生は初めてなので、今日はみんなが踊るのを見せてもらっていました。
これから高学年の児童が１年生に少しずつ教えていきます。
早くみんなと踊る姿が楽しみです。

２年生の給食の様子も見てきました。

納豆のフィルムをはがしたときにたつ糸を「雨みたい！」（驚き！）と話す様子や、一生懸命にかきまぜて、糸をたたせようとする姿が見られ、ほほえましく思いました。

２年生になると、納豆をスプーンを使って食べる児童もいれば、箸で食べられる児童もいる様子です。
正しい箸の持ち方を覚えると小さいものもつかめるようになりますので、練習していきましょうね。

今日は、職員室でもおいしいと話題に上がる納豆の日でした。

１年生は初めて給食で納豆を食べました。
箸で食べるのはまだ難しく、スプーンで食べました。

箸の使い方が上達してくると、箸で食べることができますよ。
あせらずゆっくり練習していきましょうね。

小国小学校の火曜日〜木曜日の朝は、健康運動タイムです。
校庭を２周走り、うんてい、タイヤ跳び、ソフトボール投げ、のぼり棒、鉄棒の順に次々とこなしていきます。

苦手な遊具も毎日取り組むと、成長とともにできるようになります。
あきらめないで頑張ってくださいね。

子どもたちの足下に咲いていたたんぽぽも一緒に載せました。
まるで「がんばれー＾＾」と子どもたちを応援しているようでした。

今日もお掃除の時間がきました。

各おそうじ場所をまわってみると、てきぱきと掃除をする姿、上級生のお掃除の仕方を観察する姿がたくさん見られ、うれしく思いました。

何事も、教えられたことを素直に吸収していると、どんどん上達していきますね。

４年生の書写の時間です。今回は、決められた文字を書くのではなく、様々な点や画について練習しました。「たて画」「横画」「折れ」「はらい」など、これから練習する文字に出てくる点や画を、何度も練習しました。２人ともきちんと筆を立てて書くことができていました。

児童会委員会発表会に引き続き、ＪＲＣ加盟式を行いました。学校を代表して６年生児童が、校長先生よりＪＲＣ加盟証をいただきました。その後、担当の先生や校長先生から、赤十字や青少年赤十字の概要、実践目標等の話を聞きました。最後に、加盟者に配付されるバッチをいただきました。

４月２１日（木）の５校時に、令和４年度児童会活動発表会を実施しました。本校の委員会活動は、３年生から参加しており、３つの委員会を設置しています。

発表会では、５・６年生の委員長からめあてや各月ごとの主な活動内容について発表があり、３〜６年生で内容について確認をしました。

放送委員会は、主な活動として新しい先生インタビューや得意なこと発表等を行います。
健康運動委員会は、病気予防ポスター作りやなわとび大会の準備等を行います。
図書委員会は、読み聞かせや多読賞表彰等を行います。

各委員会で計画したことを、協力して実施できるよう見守っていきます。

２年生が、筆算の仕方について学習をしていました。

まず、前の時間にやった繰り上がりのない筆算の仕方を振り返りました。子どもたちはしっかり解き方を覚えていて、あっという間に問題を解きました。

次に、担任が前の時間に子どもから出た問題を提示しました。昨日までの問題との違いに着目させ、繰り上がりのある筆算の仕方について考えました。これまでの学習を生かして、全員本気で筆算の仕方を考えていました。

１年生「ねんどとなかよし」の学習です。買ったばかりの新しい粘土を使って、丸めたり、細長く伸ばしたり、作った物同士をつなげたり、楽しそうに活動していました。
「先生、見て見て、もう１５個できました。」「すしができたよ。見て。」など、自由に形を変える粘土の楽しさを十分に味わいながら作品作りに取り組む子どもたちでした。

６年生が、全国学力・学習状況調査を実施しました。４年ぶりに理科が追加され、国語、算数、理科の３教科での実施です。真剣に問題解決に取り組む６年生児童２名の姿がとても印象的でした。

１〜５年生が、健康運動タイムを実施しました。６年生は、全国学力・学習状況調査の準備ためお休みです。

まず、準備運動をして、校庭を２周しました。その後は、雲梯やタイヤ跳び、ボール投げ、登り棒、鉄棒など様々な運動に取り組みました。

２〜５年生は、昨年度も実施しているので慣れています。１年生は、上級生の後に付いて自分なりのペースで運動できました。

先週、お掃除の説明会をして、今日から始まるお掃除の分担をしました。
いよいよ今日から縦割り班のお掃除がスタートします。

校内を見回ってみると、２〜６年生の児童が１年生に優しく教えている姿がたくさん見られました。すばらしい小国っ子たちです。

１年生も徐々に掃除の仕方を覚えて、上手にお掃除できるようになってほしいなと思います。