５・６年生の家庭科の時間です。５年生は、ミシンを使ってタブレットケースづくりの仕上げをしていました。ミシンの扱いも慣れてきました。６年生は、「いためてつくろう朝食のおかず」の基本的な知識を、プリントを使って確認していました。調理実習に向けて準備中です。

　３・４年生が縄跳びをしてました。福島県の「みんなで跳ぼう！令和５年度ふくしまっ子健康マネジメントプラン体力向上ムーブメント事業」で行っている「なわとびコンテスト」に登録して、県内の友達と縄跳びの回数を競い合っています。参観した時には、２人組になって連鎖跳びに挑戦していました。息を合わせて、自己ベストを目指してがんばっています。

　４年生の算数は、面積の学習でした。新しい面積の単位であるa（アール）を教えてもらっていました。あまり身近ではない単位にやや戸惑いがありましたが、きちんと説明を聞いていたので大丈夫そうです。

　3年生の算数は、これまでの学習内容を確かめるための練習問題を解く学習でした。競い合うようにどんどん練習問題を解いている子どもたちの姿が印象的でした。

　1・２年生が、明日からのスキー体験教室に向けての最終確認をしていました。しおりを大型提示装置に映し出して、スキー場やホテルでの動きについて一生懸命に説明する先生の話を真剣に聞いていました。

　本日の３校時目に、全校生で「節分交流会」行いました。「門松づくり」「だんごさし」に続く本校の伝統行事で、小国地区千寿会の皆様をお招きして、盛大に実施しました。子どもたちは、自分の心の中にいる鬼を追い出そうと、自分で作った鬼の面に向かって豆をまきました。その後、年男の５年生と千寿会の皆様が、子どもたちに向かって福を呼び込むために豆をまきました。

　１・２年生の体育の時間に縄跳び運動をしていました。参観した時には、１分間で何回前跳びができるかに挑戦中でした。ほとんど失敗することもなく、リズムに乗って跳ぶことができていました。練習の成果ですね。

　３年生の書写は、毛筆の学習でした。題材は、「ゆめ」です。毛筆の学習は３年生からですが、かなり慣れてきているのが分かります。姿勢や筆を立てて文字を書くことなど、意識して練習に取り組んでいました。

　５・６年生の３時間目は、家庭科の学習でした。５年生の学習内容の「ご飯とみそ汁作り」について話し合っていました。６年生は昨年度の経験を生かして、５年生にアドバイスをしていました。５年生は、通学合宿で経験しているので、その時のことを思い出して、先生の質問に答えてしました。

　２年生の算数の時間です。今日の算数は、問題文を読んでどんな計算になるのかを考える学習でした。問題文の中で分かっていない数を□として、式に表します。問題文の言葉に着目して、何算になるのかを考えていました。

　４年生の書写は、毛筆の学習でした。題材は「出発」です。はじめにどんな点に注意をして書けば良いかを確認してから書き始めました。手本を見ながら、丁寧に文字を書こうとがんばっていました。

　３年生の外国語活動は、ＡＬＴと一緒に学習をしました。今日は新しいＡＬＴとの最初の授業だったので、まずは自己紹介をしてから学習を進めました。楽しく外国語活動を進めることができていました。

　１年生が生活科の時間に、新入生へのプレゼントを作成していました。今年度、自分たちで育てて収穫したアサガオの種を、折り紙の袋の中に入れていました。こうして、小国小学校のアサガオの種は、引き継がれてきています。

　５・６年生の音楽の様子です。授業の導入の時間に、教科書に載っている全校合唱「さんぽ」を、手話や足踏みを入れながら楽しそうに歌っていました。みんなが大好きな歌なんですね。

　５・６年生が、節分交流会に向けて、自分の心の中にいる追い出したい鬼を書いた後に、鬼の面作りをしました。さすが高学年。鬼の顔は自分たちで描いています。どんな鬼の面が出来上がるのか楽しみです。

　３年生の３校時は、算数でした。今日は、かける数の１の位が０の時の筆算の仕方について考えていました。筆算の途中の計算を省略できることを知り、慣れるために練習問題に取り組みました。

　１・２年生の生活科の学習で、２月にある新１年生との交流会の準備を進めていました。自分たちでどんな交流会にするのかを計画し、１年生が２年生を相手に、遊び方の説明や模範演技をしていました。新１年生もきっと喜んでくれることでしょう。

　４年生の理科の学習で、熱した後に、ビーカーの水が減ったのはなぜなのかを、実験を通して調べました。水を熱して出てきたあわを袋に集めると、袋に小さな水のつぶが付き、袋の中に水がたまりました。このことより、水が蒸発してビーカーから出て行っていることが分かりました。上手に実験ができていた４年生でした。

　２月１日（木）、２日（金）に予定しているスキー教室の事前指導を行いましました。子どもたちは、配付された「スキー体験教室」のしおりを見ながら、めあてや持ち物、大まかな流れ等についての話を聞きました。子どもたちのとても楽しみにしている行事です。何事もなく全員そろって参加できるようにしましょうね。

　６年生の理科は、水溶液の仲間わけをする学習でした。今日は、リトマス紙を使って実験をしました。水、石灰水、塩酸などの水溶液を、アルカリ性、中性、酸性に仲間分けをしました。一人ずつリトマス紙が渡され、色の変化をしっかりと確認していました。