「アオダモ」は、落葉広葉樹で、材質は堅く、強い粘りがあるので，
曲げることができるため、野球の　バットの　原料として、有名です。
　しかし、計画的な植林や伐採が行われなかったため、バットに適した高品質な
材の確保が困難になっているそうです。
　昔の　野球少年には、野球マンガでも　おなじみの木　ですね。　

　次の画像は、　「ツルアジサイ」　だそうです。

　森へ散策に入っていきました。
「ベニバナイチヤクソウ」です。

　「県民の森フォレストパークあだたら」は、「バリアフリー歩道」　があり、
体が　不自由な方でも　歩きやすく　なっているそうです。
　「なのに　もう　疲れている子は　誰だ？」　　「自分もです！」

　森林散策に入る前の　最後の注意を　しっかり聞きました。
・　危険なので、「森の案内人」の先生より、先に歩かないこと。
・　環境保護のため、動植物を　採らないこと。
・　熊、イノシシ、ハチに注意すること。
・　ハチは、顔を　両手で　被って　しゃがむこと。
　先生に習って、しっかり練習してから、スタートです。安全対策もバッチリです。

　あれ、一人だけ　立ち上がって　しまいました。　「ハチに刺されるぞ！」

　中心施設の「ビジターセンター」から、散策の入口となる　駐車場まで移動です。
途中で、「タヌキのフン」　や　「エゴの木」　の説明を受けました。

　いよいよ　「フォレストパーク」　に到着しました。全員元気です。
「森の案内人」の　権堂先生と　菅野先生に　今日一日　ご指導いただきます。
　　　「お世話になります、よろしくお願いします！」

　　　　　　　　　　本日の給食のメニューは
　　　　　中華丼の具
　　　　　わかめサラダ
　　　　　杏仁豆腐
　　　　　ごはん
　　　　　牛　乳 で　　６１８　㎉　です。

「杏仁豆腐」は、中国発祥のデザートで、本来は薬膳料理で、
喘息を治すための料理でした。
　アンズの種の部分を　粉にしたものが、杏仁豆腐の　味の素になっていますが
その粉が苦いので、甘くして食べやすくし、今の杏仁豆腐になったそうです。
　牛乳が　使われているので、骨を強くする　カルシウムも　
たっぷり　含まれています。

　元気に　石田小学校を　出発し　一路　「フォレストパーク」　を目指します。
　豊かな自然に　親しむ体験を通して、学習活動の充実を図るのが　目的ですが
この満面の笑みからは、下級生は、遠足気分であることは、否定できません！

　１１日（月）は、「福島県民の森フォレストパークあだたら（大玉村）」で　
『森林学習』　を実施しました。
　
　森がもたらす　豊かな恵みを味わい、ふるさと霊山の自然を　守るために、
自分たちができることを　考えられるようにすることが　目的です。

　絶好の天気に恵まれ、「元気に行ってきます！」

　６月１日・２日に　開催された
第３３回全日本バレーボール小学生大会県予選　県北大会において、
霊山ドリームｓは、見事　県大会出場権を　獲得しました！
　運動会シーズンで、選手が入れ替わる中、大変だったと思いますが、
練習の成果が　発揮されたのではないかと思います。
　６月２９日に　国体記念体育館での　県大会へ向けて　一層熱の入った
練習が行われていました。

　今から　１３３７年前の　６７１年６月１０日、天智天皇が、水の流れる量で
時間を計る　「水時計」　をつくって、今何時ですと　教えてくれたことから、
今日　６月１０日を　「時の記念日」　にしてあります。

　その　「時の記念日」　に、本校の　「ＨＰの閲覧数」　が、
記念すべき　『５０００アクセス！』　を達成いたしました。
見てくださっている方々、本当にありがとうございます。
　今後とも　よろしく　お願いいたします。

　全校集会は、３・４年生の発表です。
自分の名前の文字を　順番に使って、自己紹介しました。

　「勝てないなあ、腕相撲で　女の子にさえ」
　「しっかりしなさいと、いつも女子に　怒られるけど、立派な男子になってやる」
が、人気を集めました。
　
　感想発表で、低学年の女子に　「いつか　勝てると思います！」　という
やさしい　コメント　をいただきました。

　５・６年生は、今までの　「森林学習　」の経験や反省から、
何をテーマに　調べてくるかを　１つに絞り、目標に掲げました。
また、インターネットでも　事前に調べ、明日の「森林学習」に向けて、
意欲満々です。調べた結果を　新聞などに　まとめる予定も　立っているようです。

　３年生が、「わた花」　と　「ほうせん花」　を　
ポットから　花壇へ　植えかえました。
　「ほうせん花」の根が、ポットの　底一面に　張っていたのに、驚いていました。

　明日は、福島県民の森フォレストパーク（大玉村）で　『森林学習』　です。
「学びのめあて」　をもとに、自分の目標を考えて、設定します。
　昨年度は、冬山の観察でしたが、夏のフォレストパークでの
観察の目標を　考えているところです。

　　　　　　　　　　本日の給食のメニューは
　　　　　五目玉子焼き
　　　　　ひじきの炒め煮
　　　　　サキサキチーズ
　　　　　玉ねぎの味噌汁
　　　　　ごはん
　　　　　牛　乳 　　 で　　６３６　㎉　です。

「玉ねぎ」　は、江戸時代に　長崎に伝わり、　食用としては、明治以降　
北海道で　生産されるようになりました。　糖質が高く、そのほとんどが　
エネルギーとして　使われるので、　疲労回復に　効果的だそうです。
　また、辛みと　刺激の　正体である　「硫化アリル」　という成分が豊富で
血液を　さらさらにし、生活習慣病の予防に　効果的だそうです。

　５年国語　「世界で一番やかましい音」　で　　　今日のめあては、
「ガヤガヤ町は、どのような町になったんだろう？」　です。
　
　今日の　学習リーダーを中心に、考えたことを　発表し合っています。
リーダーが　困ったら、すぐに　やさしく　アドバイスしてあげる
光景が見られました。
　
　「共に（みんなで）」という　本校の　スローガンが　達成できそうですね！

　分からない語句は、すぐ調べて　メモしておきましょう、
という　先生の指示があり、
「けたたましい」　を　「静かに」調べ始めた　５年生です。

　４年生は、「キュウリ」　への水やりです。
また、植え替え予定の畑にも　水をまいていました。　「もうすぐかな？」
　
　昨日　『廃品回収』の　手伝いをした　子どもたちは、
「きのうは、楽しかったなあ！　またやりたい」　と　話し合っていました。

　ご家庭と　地区の方々が　いっしょになって、地域の行事に参加するのは、
子どもにとっても　楽しいことなんですね。
　
　「キュウリと　お菓子がおいしかった」　とも言ってました。
こちらの魅力も　大きかったようです！

　３年生が　種を植えた　「ピーマン」の　芽が　出ました。
朝一番に　うれしそうに　教えてくれました。
　大事そうに　水やりを　していました。

　月曜日は、休み明けなので、子どもたちは、朝早くから　
植物の　水やりに　一生懸命です。
　「朝顔の　葉っぱが　大きくなった！」　「先生のにも　あげよう！」
途中から、３年生も加わり　観察会です。

　本日の　放射線量は、０．１９５　μ㏜/ｈ　です。
最高気温は、３０度　を　少し超え　暑かったです。　晴天です。