５・６年生の体育科の授業は、「器械運動」　です。
「跳び箱運動」　では、「かかえ込み跳び」　の練習も行っていました。
　すべての児童が　運動の楽しさや　喜びに触れることができるよう、
技に関連した易しい運動を取り入れたり、易しい場や条件の下で、
段階的に進められるようにしています。
　少人数なので、練習する時間や場が十分に与えられています。
また、個に応じた指導が充実しています。

　４年生の算数科は、「小数のしくみ」　について学習しています。
４年生は、単元名はもちろん、学習のめあてまで自分で書くことがあるようです。
　本時のめあては、「１.４３５の秘密を探れ？」　です。
この数字が、どのようなしくみになっているか、各自自分で考え、
ノートにまとめ　発表するために、黒板に書いています。
　ほとんど、自分たちでも　学習が進められるようになってきているようです。
さらに、活用力が身に付けられるよう努めています。

　３年生の算数科は、「大きい数のしくみ」　について学習しています。
黒板の字は、子どもたちが書いているようですね！
　本時のめあては、「１４０００は、１０００を何こ集めた数かな？」　です。
各自自分の考えを　ホワイトボードの書いて　発表することができました。
　生徒役も　担任の先生が同時に務めて　少人数のマイナス面を補っています。
　一人一人に、思考力・判断力・表現力をつける時間を　十分に確保できるのが
少人数の魅力ですね。

　今日は、何の日でしょうか？

９月１日は、『防災の日』　です。

　１９２３（大正１２）年９月１日に発生した　『関東大震災』　は、１０万人以上の死者・行方不明者を出しました。また、この時期は台風が多いとされる　「二百十日」　で、１９５９年９月には、伊勢湾台風で戦後最大の被害を記録した。これらが契機となり、地震や自然災害に対する心構え等を育成するため、１９６０年、内閣の閣議了解により　「防災の日」　が創設されました。
　台風高潮、津波、地震等の災害についての認識を深め、それらの災害に対処する心構えを準備するためとして、昭和５７年（１９８２年）からは、９月１日の　「防災の日」　を含む１週間（８月３０日から９月５日まで）が　「防災週間」　と定められています。


　また、９月１日は、『第二次世界大戦が始まった日』　でもあります。
第二次世界大戦は、ファシズムの政治体制をとるドイツ・イタリア・日本などの枢軸国と、アメリカ合衆国・ソ連などの連合国が戦った世界戦争。太平洋戦争はその一部である。１９３９年９月１日に、ドイツはソ連と不可侵条約を結んで、ポーランドへ侵入し、これで第二次世界大戦が始まりました。

　９月１日は、歴史に残る大きな出来事が起こった日なんですね。

　　　　　　　　　　　　　　　〜本日の給食のメニュー〜
　　　　　　　　　　大根の味噌汁
　　　　　　　　　　ほっけの塩焼き
　　　　　　　　　　もやしとニラのおひたし
　　　　　　　　　　ご　飯
　　　　　　　　　　牛　乳　　　　　　で、　５３３ Kｃａｌ　でした。

　今月の食育目標は、「生活リズムと食事の関係を知ろう！」　です。
「早寝・早起き・朝ごはん」　の生活リズムと　１日３食の食事バランスは
健康な体づくりのために　とても重要です。
　これからは、朝晩は涼しくなるなど、気温の変化に　うまく対応できずに
体調をくずしやすくなります。
　生活習慣を見直し、９月も元気に過ごしましょう。

　本日開催予定でした校内水泳記録会ですが、水温と気温がやや低めで、
これから小雨が降る天気予報ですので、予備日である　９月３日（水）に
延期することになりました。
　子どもの健康を第一に考えてのことですので、ご理解いただき、
水曜日には、是非ご来校いただき、ご声援いただきたく存じます。
　体育主任が　朝早くから、少しでも良い環境で　水泳指導を行いたいと考え、
肌寒い中、プール内の清掃に取り組んでくれていました。