５年生の二人が、卒業式の校歌と在校生の式歌のピアノ伴奏を練習していました。明日から３月、卒業式の練習も始まります。伴奏の練習にも熱が入ります。

　　１年生も２年生も、得意な子も苦手な子もどんどん挑戦して、すばらしく上達しました。

　低い段でも、フォーム良く跳んでいました。はじめは、跳び越せなかった子供も跳び越せるとうれしいです。

　　今日の１・２年生の体育は、「跳び箱遊び」の発表会でした。６段の高さを跳べるようになった児童もいます。

２月２６日（金）の献立は
メロンパン
ハンバーグ
和風サラダ
ミネストローネ
パックソース
７２０ｋcal
今日は、果物のメロンに似せたメロンパンを出しました。メロンパンが作られたきっかけは、１００年前頃にアメリカからメロンが入ってきて、高級な果物とされ人気があり、パンもメロンに似せて作れば人気がでるだろうということで作られたという説があります。

移杖式の最後は、新鼓笛隊の演奏を見守っていた６年生一人一人が、感想や鼓笛隊への思いを述べました。「６年生、６年間、石田小学校の鼓笛隊の伝統を守ってくれてありがとう。」６年生と本当に最後の行事となる卒業式まで、一ヶ月を切りました。

　みんな、６年生に教わった成果を精一杯披露し、演奏をやりきることができました。リハーサルの時より数段上の演奏でした。６年生から鼓笛を引き継ぎ、今度は、私たちが石田の伝統を継承していくという気概の感じる演奏でした。

指揮杖を受け継ぎ、新鼓笛隊のの演技です。６年生の見守る中で緊張の演奏です。

旧鼓笛隊の演奏が終わり、保護者の皆さんが見守る中で、指揮杖が、６年の主指揮者から新しい主指揮者に引き継がれました。

下級生にとっても、今日が６年生と演奏する最後の演奏です。最後まで気合いが入りました。

　　本日、授業参観の後に鼓笛隊移杖式が行われました。６年生にとっては、最後の演奏であり演技です。５人の６年生が今日は、一段と凜々しく見えました。

５・６年生も、親子でゲームをすることで、子供の運動能力や、協力する態度、親をいたわる言葉等に触れて愛する我が子の成長が実感できたのではないかと思います。

　５・６年生は、親子でプレルボールを楽しんでいました。親子混合のチームを作りゲームに興じていました。保護者の皆さんも子供に負けじとがんばっていました。

自分のできるようになったことを発表したり友だちの発表を聴いたりして、自分や友だちがここまで一緒に成長してきたことを実感できた授業でした。また、生まれたとき本当に小さかった自分がここまで大きくなれたのは、家族の愛情やお世話があったからだということも、この学習で気づくことができました。

２年教室では、生活科で「大きくなった自分をまとめよう」ということで自分のこれまでの成長を振り返っていました。身体も心も大きく育った自分を友だちや保護者の皆さんの前で確認することができました。

１年教室では、お母さんやお父さんと一緒に、身の回りにあるでこぼこの模様を紙粘土に型押しして、作品作りをしていました。親子が相談しながら作っている姿は、ほほえましくて、見ていて心が癒やされます。

　　今日は、授業参観日でした。３・４年教室では、二分の一成人式を行っていました。その中で、子供たちからお母さんに感謝の手紙が読まれました。お母さんたちの目には、思わす涙が・・・・　大人への入り口に立とうとする子供たち、これからも家族への感謝を忘れず、大人への階段を登って欲しいと思います。

５・６年教室の窓際にある鉢花が咲いています。サイネリア・デイジー・パンジー・ビオラです。子供たちが種から育てました。窓から差し込む春の日差しを浴びてまるで笑っているかのようです。
ところで、５・６年生の明日の参観授業は、体育科のネット型ゲーム「プレルボール」を行います。

６校時、６年生がコンピュータ室にこもって、秘密の作業をしていました。中身は６年生を送る会に関することで、まだ、公開できないのでホームページにもアップしないでくださいとのことなので、６年生の笑顔の写真だけ載せておきます。

５校時目、５年生は社会科で森林の働き等について学習しています。森林の役割等について世界遺産である白神山地や京都の北山杉などを例に調べていました。伊達市、特に霊山地区は、霊山を中心に自然豊かな地区です。石田小学校には、緑の少年団が組織されています。社会科や理科の学習や緑の少年団の活動を通し、地区の自然環境や地球環境を守ろうという意識を高めさせたいと考えます。