なかよしタイムは、「しっぽとり」（タグを取り合う鬼ごっこ）をしました。（校長）

　なかよしタイムは、「しっぽとり」（タグを取り合う鬼ごっこ）をしました。（校長）

　物語を創作し、英語の絵本を作っています。（校長）

　「物の温まり方」温風ヒーターをつけて、空気（教室）の温まり方の実験をしています。何度になったかな？（校長）

　「力をつける問題」に取り組んでいます。（校長）

　『キャラクターの「ベコ太郎」さんが、「そなふくノート」って呼んでくなんしょ』　と言っています。
　「そなふくノート」を使って、防災の基本的なことについて学びました。「そなふくノート」は、福島県のＨＰからダウンロードすることができます。
　「そなふくノート」で、家族で確認し、災害に備えましょう。（校長）

　５年生は「星ふる夜」、６年生は「固い友情」です。時季にふさわしいきれいな言葉です。今年一年の書写のまとめです。（校長）

　「ゴーゴードリームカー」を作っています。いろいろ工夫しています。夢が広がるように！（校長）

　２年生は、「同じところ、ちがうところ」の単元テストに取り組んでいます。
　１年生は、こえにだしてよもう「スイミー」の学習をしています。（校長）

　今日も全児童が登校しました。石田っ子タイムでなわとびをするのは、久しぶりです。
　３月に行われるなわとび記録会に向けて、再スタートです。ガンバレ！石田っ子。（校長）

全校集会では，校長先生から『水』についてのお話がありました。
　日本では，大正１０年以降，乳幼児死亡率が急激に減るとともに，平均寿命がのびました。その理由の一つとして，日本の水道事業の発達により，水を介して感染する病気を防げるようになったこと，水道システムの普及により，どこでも安全で美味しい水をのめるようになったことなどがあげられます。
　校長先生からのお話のあと，クイズが出されました。
（１）地球上の水で実際に飲むことのできる水は，水全体の何％でしょうか？
（２）水道水が飲める国は，世界でいくつあるでしょうか？

　当たり前のように口にすることのできる水ですが，とても貴重なものであること，世界中にはわたしたちのように安全な水が飲めない人々がたくさんいることを学習しました。多くの人々の努力に感謝しながら，これからも水を大切にいただいていきましょう！


【クイズの答え】（１）０．０１％　（２）１５カ国

　２月１６日（金）に県下一斉安全確保行動訓練「シェイクアウトふくしま」が行われるのを前に、石田小学校は、本日参加しました。
　「シェイクアウト」って何？　「地震の揺れに備えろ」という安全行動のかけ声をイメージした言葉だそうです。
　緊急地震速報が鳴ったら（地震を感じたら）、ステップ１　まず低く（ＤＲＯＰ）、ステップ２　頭を守り（ＣＯＶＥＲ）、ステップ３　動かない（ＨＯＬＤ　ＯＮ）。この３つの安全行動を取りましょう。忘れないでね！（校長）

　プレゼントする鉢植えにメッセージを書いています。緑のプレートは四つ葉のクローバー型で、白のプレートはハート型です。（校長）

　かけ算の計算のしかたをくふうしています。どうすると簡単に計算できるかな？（校長）

　水の温まり方について、学習しています。水におがくずや示温インク（サーモインク）を混ぜて、温まり方を観察します。
　アルコールランプを使ったので、消します。（校長）

　２月２３日（金）の授業参観、新入生体験入学は、「１年間でがんばったこと」の作文を発表します。みんなで行う楽しい遊びもあります。お楽しみに！（校長）

　久しぶりに全員そろってのなわとびです。校内なわとび記録会は、３月に延期します。上手に跳べるようもっと練習しましょう。（校長）

　「正多角形と円周の長さ」のまとめ、力をつける問題に取り組んでいます。円周の長さ＝直径の長さ×円周率　だね。
（校長）　

　石田っ子に負けず、サケも元気に泳いでいます。石田川の工事のため、２月下旬あたりに、石田小より下流で放流する予定です。（校長）

　全校児童が登校しました。１月２６日（金）以来です。良かった。良かった。
　今後も油断しないで、かぜやインフルエンザの予防に努めましょう。
　朝、１０ｃｍぐらいの積雪があり、４年生以上で雪かきをしました。ご苦労様でした。（校長）