種目跳び。前あや跳び、前はやぶさ跳びです。

　種目跳び。前二重跳びです。

　種目跳び。前かけ足跳び、前二重跳びです。

　次は、後ろ持久跳びです。５年男子が頑張りました。

　前持久跳びです。３年男子も最後まで頑張りました。

　「自分への挑戦」をテーマに自己記録更新を目指します。
　最初の種目は、前持久跳びです。４年男子が１０分間を達成しました。拍手！おめでとうございます。

　はじめの言葉、校長の話、競技上の注意（体育主任）のあと、準備運動をしています。（校長）

　５年生は、紙テープを使って、いろいろな円の円周の長さと直径の長さの関係を調べています。
　６年生は、学年のまとめの問題に取り組んでいます。
（校長）

　３年生は、正三角形のかき方を学習しています。
　４年生は、分数の大きさを比べています。（校長）

　お楽しみ会にむけて、役割分担をしています。（校長）

　５年生は、身の回りのメディアとのかかわりについて意見をまとめています。
　６年生は、卒業の準備、卒業式の呼びかけのせりふを考えています。（校長）

　３年生は「人をつつむ形 − 世界の家めぐり」、セネガルとチュニジアの家について学習しています。
　４年生は「わたしたちの生活とロボットについてかんがえよう」、筆者の考えるゆめのロボットについて学習しています。（校長）

　１年生は「スイミー」、２年生は「ニャーゴ」を学習しています。（校長）

　３，４校時になわとび記録会を行います。自己記録更新を目指して頑張りましょう。（校長）

　班ごとに整列をして、班長の指示で清掃を始めます。「お願いします。」（校長）

　５年生は、「わたしたちの生活と森林」を学習しています。人工林と天然林はどっちが広いかな？
　６年生は、「わたしたちのくらしと日本国憲法」のテストに取り組んでいます。（校長）

　３年生は、「物の重さをくらべよう」を学習しています。形や置き方を変えても粘土の重さは変わらないね。
　４年生は、「物のあたたまり方」を学習しています。水があたたまるのは、上から？下から？（校長）

　「たのしくうつして」上手にできたね。作品を次の時間まできれいに保管しておきます。片付けをしています。（校長）

　５年生は、振り子の実験をしています。正確に測定するためにみんなで協力してね。
　６年生は、「６年のまとめ」の問題に取り組んでいます。（校長）

　「たのしくうつして」紙で版を作って、楽しく写そう。
（校長）