本日、午前１０時３分ごろ、茨城県北部を震源とする地震があり、
最大震度５弱の揺れを観測しましたが、伊達市霊山町は、震度２でした。
　校舎内を巡視したところ、これといった異常は、認められませんでしたので
どうか、ご安心ください。。
　東日本大震災とそれに伴う原発事故からの復興へ確かな歩みを目指した
平成２５年が、間もなく終わろうとしている大晦日、地震への備えを
再認識したところです。
　本日の放射線量は、０．１７３　μ㏜/ｈ　です。

　今年もあと二日になりました。石田小学校は、穏やかな日和です。
「石田っ子！」　の皆さんは、自分の目標のもと、計画通りに規則正しい生活を
送ることができていますか？　毎日、学習や運動、家の手伝いなど、がんばっていることと思います。テレビやゲーム漬けにならないように気をつけましょうね！
　本日の放射線量は、　０．１６５　μ㏜/ｈ　です。

　「クリスマス・イヴ」　の　本校の様子です。
遠く　「霊山」　が　青空に　映えています。
　本日の放射線量は、０．１６５　μ㏜/ｈ　です。

　今日は最高気温が７度ぐらいになりましたが、２０日（金）に降った雪が、余り溶けずに残っています。
　本日の放射線量は、周りに雪が残っているため、いつもよりだいぶ低めの
０，１４６　μ㏜/ｈ　です。

　今日は、一年で最も夜の長さが長くなる日で、これを冬至と言います。
　昔は冬至の日は　「死に一番近い日」　と言われており、その厄〔やく〕を払うために体を温め、無病息災を祈っていました。この慣わしは現在も続いています。
　地方によって冬至には、ゆず湯に入ったり、カボチャを食べたりする風習があります。「無病息災」や「厄よけ」などの云われがありますが、それはただの迷信ではなく、野菜が持つ効能から見ても、ちゃんと意味があることがわかってきました。
　つまり、厳しい冬を乗り切るための先人の知恵は野菜の持つ栄養価が科学的に解明されるずっと以前から取り入れられていたことになるのです。

赤い羽根　「歳末たすけあい運動」　は、共同募金運動の一環として民生委員、社会福祉協議会等の関係機関・団体の協力のもと、新たな年を迎える時期に、支援を必要とする人たちが　地域で安心して暮らすことができるよう、住民の参加や理解を得てさまざまな福祉活動を重点的に展開するものです。
本日は、市社会福祉協議会事務局長様と霊山支所の担当者の方が来校されましたので、本校児童並びに教職員の募金を託しました。
この募金をもとに、市社会福祉協議会では、一人暮らしや二人暮らしの方々に、民生委員を通じて、１２月３０日に、お餅やおせち料理をお届けするそうです。

　なお、昨年　児童代表が訪問した国際機関である　「ＩＯＭ（国際移住機関）」の代表の方や国際理解教室でご指導をいただいている国際貢献大学校の先生がフィリピン出身の方なので、子どもたちから台風の被災者に対する募金を呼びかける声が上がっていますので、是非実現させたいと考えています。
　お年玉の中からと考えているお子さんもいるようです。
　フィリピンからは、東日本大震災の際に、医療援助チームの派遣や多額の
義援金など　温かい支援をいただいております。

　校地内の除染作業は、明日までの予定でしたが、作業が順調に進み、
予定より１日早く、本日で終了しました。
　削り取った土などは、旧幼稚園敷地の一番隅で、普段から立ち入っていない場所に、厳重に一時保管しておくことになりました。
　子どもへの指導はもちろん、周りをロープで囲み、立ち入り禁止の看板も
子ども向けに分かりやすくなっていますので、ご安心ください。

　除染作業２日目に入りました。体育館周辺の作業は、土を削り、その上に
新しい土を盛って、午前早々に終了しました。　
　次に、プール裏の側溝の除染です。ここも土を取り除き、山砂を盛って
「圧」　をかけているようです。
　除染順調に作業が進んでいるため、予定より早く、３日間の予定が、
本日までの２日間で　終了しそうです。

　校舎周辺の除染については、大変寒い中、熱心に作業を進めていただいております。明日は、土を少し削るようです。
　引き続き、子どもの安全を第一に進めていきますので、ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　保護者の皆様には、すでに、お知らせいたしておきましたが、本日から３日間、校舎周辺の除染作業を実施しております。
　本校敷地内において、比較的、放射線量が高い、体育館の側溝付近と、プールの側溝付近の予定です。
　除染作業中は、児童の安全を第一に考え、体育館周辺にはバリケードが設置されておりますので、送迎等の場合は十分注意していただくと共に、車の出入りは、校庭とさせていただきますのでよろしくお願いいたします。

　土曜日の夜から、天気がくずれ、石田小もすっかり雪化粧です。気温もぐっと下がり、日陰の所は、日曜になっても雪がとけずに残っています。
　本日の放射線量は、０．１８１　μ㏜/ｈ　です。

　児童会活動　「保健・体育委員会」　では、清潔検査の計画です。

　本校の敷地内に保管しておいた、伐採した木々の枝葉を処分していただくよう伊達市の教育委員会にお願いしたところ、ご快諾いただき、すぐに業者の方が処分してくれました。ありがとうございました。大変助かりました。
　来週、ホットスポットの除染をしていただく予定になっておりますが、除染の時に出る土や泥なども処分していただけるようです。

　今日から１月７日までの２９日間、年末年始の交通事故防止県民総ぐるみ運動です。毎年この時期には、夕暮れ時や夜間にかけて重大事故に繋がるおそれのある交通事故が多発し、歩行中の死亡事故が増加することが懸念されることから、県民総ぐるみで、それぞれの交通安全意識を高め、交通ルールの遵守正しい交通マナーの実践を習慣付けることにより、交通事故の防止を図ることを目的に実施されています。
　運動のスローガンは、「光ります　ルールとマナーと　反射材」　です。
　運動の重点は、次の３点です。
(1) 夕暮れ時と夜間の交通事故防止（特に、反射材用品等の着用の推進）
(2) 飲酒運転など悪質・危険な運転の根絶
(3) 全ての座席のシートベルトとチャイルドシートの正しい着用の徹底
　
　今朝は、霊山支所長様はじめ、霊山方部石戸分会の関係者の皆様が、石田小学校前で登校指導にあたっていただきました。
　いつも大変お世話になっており、ありがとうございます。

　今日12月7日（および冬至までの期間）は、二十四節気の一つ
「大雪（たいせつ）」　です。
　小雪から数えて15日目頃です。山間部だけでなく、平地にも降雪のある時節ということから大雪といわれたようです。
　この頃になると、全国的に冬一色で、冬の寒さが日ごとに加わります。

　朝はだいぶ冷え込み、最高気温も１０度を下回りました。
　本日の放射線量は、０．１８４　μ㏜/ｈ　です。

　「個別懇談会」　が本日で終了となりました。大変お忙しいなか、ありがとうございました。
　学校での生活や学習の様子をお伝えして、ご家庭での様子と合わせて、今後の指導に役立てて行くための話し合いがもてたようです。
　また、今後とも何か相談したいことがございましたら　遠慮なく　担任の先生や教頭先生までお申し出ください。

　１２月の目標は、
　「２学期学習したことが身に付くように、学習のまとめをしよう」　です。
　基礎的な「読み・書き・計算」の力を付け、それをもとに、考えたり、表現したりする力、そして、実際に行動したり、実践したりする力が身に付けられるよう、指導していきたいと思います。
　保護者の皆様方のご協力をより一層お願いいたします。

　本校では、１２月３日（火）から５日（木）まで、『個別懇談』　実施中です。
保護者の方の願いや要望をお窺いし、連携を一層深めたいと思っています。
また、学習や生活の様子をお知らせし、今後の指導に役立てるために、お話し合いをしたいと思っています。

　いよいよ１２月に入りました。あっという間に、もう３日ですね。
　陰暦１２月は、「師走」　といいますが、新暦の１２月も普通に使っています。なぜ、「師走」　というかについては、諸説あるそうです。
　万葉集や日本書紀では、十二月と書いて　「シハス」　と読んで（呼んで）いて、当時は　「師走」　という表現はなかったそうで、江戸時代あたりから　「シハス」　という発音に　「師走」　という字を当てたという説が有力だそうです。
　それでは、走る「師」　は、いったい誰のことなのか？　とにかく師匠のことだそうで、お坊さんや先生でさえも忙しくて　「チョコチョコ走る」　のが、1年の終わりの１２月だそうです。
　
　現在では、１２月は、「クリスマス」　の月になりました。「クリスマス」　は、キリスト教で、イエス・キリストの誕生祭にとどまらず、今や日本の年中行事となり、サンタクロースは、立派に子どものものになっています。都会では、１２月に入る前から、イルミネーションで街中が彩られています。
　
　１２月は、２学期のまとめの大切な月です。生活や学習のまとめをしっかりして新年が迎えられますよう、健康に留意して有意義に過ごせるようにしていきたいと思いますので、ご家庭でもよろしくお願いいたします。
　

　先日の校内研修では、学力向上策について協議しました。
　本校では、「授業づくりアップ」　「学習習慣アップ」　「学力定着アップ」　の
３つの柱で進めていくことになりましたが、これから冬休みをはさんで、より一層　「学習習慣」　と　「学力定着」　に力を入れていくことになりました。
　具体的には、特に、算数の基礎学力の向上を目指し、課題について　繰り返し取り組むことによって　学力向上を目指します。また、冬休み明けに確認テストを実施し、定着率を確認し、その結果に応じて、個に応じた指導に努めていきたいと思います。
　保護者の皆様方にも　是非ともご協力をお願いしたいと思っておりますので、よろしくお願いいたします。また、くわしいことは、個別懇談などで担任の先生にお聞きください。