今朝は、暖かかったのですが、８時過ぎから　雪が勢いよく降ってきて、
あっという間に　真っ白になりました。
　子どもたちは　全員登校した後だったので、助かりました。
　本日の放射線量は、０．１７６　μ㏜/ｈ　です。

　明日１３：３５から１６：２０まで、全国各地の小学校や中学校、高校で
授業を実践され、『先行学習（教えて考えさせる授業）』　で有名な
『鏑木先生』　の研修会（教員対象）が開催されます。
　
　先生には、授業を実践していただき、その後の研修会では、
『先行学習』　についてお話しいただき、質問にお答えていただく予定です。
　
　先行学習と問題解決学習について、忌憚のないご意見やご質問を
していただければ、堅苦しくなく　実り多い研修会になると思われます。
　　
　鏑木先生のお話を聞いて、指導の幅を広げませんか。
　まだ、申し込んでいない方も　明日の１０時半までご連絡ください。
ご来校をお待ちしております。

　明日１１：１５から１２：００まで、「家庭教育学級」　が開催されます。
全国各地の小学校や中学校、高校で授業を実践され、本も書かれている
『鏑木先生』　がわざわざ、埼玉県から来校されます。
　「勉強が分かる・できるようになる『家庭学習の進め方』」について、
お話しいただく予定です。
　鏑木先生のお話を　親子で聞いて、学力向上に結びつく
効果的な家庭学習の仕方を学びませんか。
　まだ、申し込んでいない方も　明日の１０時半までご連絡ください。
ご来校をお待ちしております。

　本校ＰＴＡ広報委員会による第３回　「ふきのとう」　編集会議です。
どの行事のどの場面を　皆さんに伝えたらよいか　楽しい会議が続いています。

　先日の全校集会でのお話。
　
　校長先生の同級生で、有名な天文学者の先生のお話です。
天文学とは、宇宙や星のことを研究する学問です。
　
　彼が天文学に進んだきっかけは、小学６年生の時に「ジャコビニ流星群」が話題になり、同級生と「観察隊」を結成し、流星の数を記録しようと考えました。そこで、夜、校庭で観測したいと担任の先生に相談したところ、親が付いていればいいというお許しがでました。
　
　しかし、実際その晩は、流星は１個も観測できませんでした。専門家の予想が見事にはずれたのです。このことについて、彼は残念というより、天文学には未知のことがあることに興奮し、天文学者になることを決意したそうです。
　
　彼は、その後、東大で天文学を勉強し、国立東京天文台で研究を続けました。彼が有名になったきっかけは、東京天文台で「広報」という仕事に就いたことです。広報とは、宇宙や星のことをマスコミ（テレビや新聞等）をとおして、お伝えする仕事です。彼は、天文学者でなかったら、漫才師か作家になりたかったそうなので、その分かりやすい話し方が評判で、その後よくテレビに出演するようになりました。
　
　次にクローズアップされたのが、国際天文学連合の「惑星の定義委員会」委員としての活躍です。「惑星」を正式に定義し、冥王星を惑星からの除外を決定した最終メンバーの１人（アジア代表）となりました。

　さて、昨年末もよくマスコミに登場していました。そうです「アイソン彗星」です。年末に地球に近づき、きれいに観測できると世界中で話題になっていたあの彗星です。ところがこれも結果的に消滅してしまいました。このことに彼がショックを受ける様子をテレビ局が取材していて、彗星が筋状の雲になってしまった様子を歌にしたものまでが、７時のニュースに流れたそうです。
　　「のぞき込む　画面に映る　筋雲に　思い到らぬ　未知の振る舞い」
　
　これだけ研究していても、まだまだ分からないことが多く、宇宙は謎に満ちていることなんですね。
　
　勉級をすると、もちろん今まで分からなかったことが分かるようになってきたり、また、何が分からないかが分かるようになってくるものです。
　
　もちろん、勉強して将来自立して働くということが一番大事なことですが、世の中をよくしたり、人の役に立つことができるものです。
　
　大きな夢をもって、それに向かって努力を始めることができるのは、やっぱり若いうちだと思います。自分の将来のことも真剣に考えていきましょう。

　本日、伊達警察署管内学校警察連絡協議会が開催され、警察の方と小・中・高の先生方とのお話し合いがありました。
　市教育長様から非常に示唆に富んだご挨拶をいただきました。

　その後、「ラインなどに関わるトラブルの現状と保護者との連携・協力の事例」　と題して講話がありました。
　現在、全国の小・中・高では、スマートフォン等によるソーシャルメディア利用による人間関係のトラブルが激増し、報道等でもご存じのとおり、自殺者まで出ている現状です。また、子どもがよく所持しているゲーム機や音楽プレーヤーＳＮＳ（ソーシャルネットワークシステム）に接続でき、知らぬは、親や先生ばかりという現状だそうです。
　
　　　　　子どものインターネット使用の課題としては、
１　人間関係トラブルに関すること（ネットいじめやＬＩＮＥはずしなど）
２　情報発信トラブルに関すること（ＳＮＳ等への不適切な投稿など）
３　健康課題に関すること（依存症や睡眠不足など）
４　情報セキュリティに関すること（歩きスマホ問題や著作権など）
５　経済的課題に関すること（スタンプやゲームの課金など）
　
　　　　　ルールづくりのポイント
１　時間：使いすぎないためのルール
　（使ってよい時間や時間帯を決め、睡眠や勉強のバランスをとらせる。）
２　お金：料金が高くなりすぎないためのルール
　（長時間にならない、有料コンテンツを買わない、無料のものでも勝手にダウンロードしない。）
３　コミュニケーション：友だちとのやりとりをメールやＬＩＮＥに依存しすぎないためのルール（友だちにはすぐに返事できないことをあらかじめ伝えさせる。ネットで知り合った人と勝手に会わない。）

　　　　　子どもにスマホを持たせる前の８か条
１　フィルタリングサービスに加入する
２　ダウンロードできるアプリに年齢制限をかける
３　クレジットカードに登録しない
４　利用料金の上限を決め、一定額になったら通知が来るように契約する
５　写真に位置情報を載せないようにする
６　フィルタリングが無線ＬＡＮに対応しない場合には、無線ＬＡＮにつながらないようにする
７　自宅の無線ＬＡＮのパスワードを子どもに教えない
８　外出先で公衆無線ＬＡＮにつながらないように設定する

　インターネットは、世界中の人々が参加する　大人も子どもの区別されない怖い世界で、有害な情報も入手できてしまうそうです。
　
　正しく安全に使うためには、地域と学校と保護者の協力が必要で、同じ地域で、ルール作りが是非とも必要になってきているようです。

　ノロウイルスによる感染症や食中毒は，県内も含め、全国で発生しています。
１年を通して発生は見られますが，冬季から春先にかけて多発します。
　
　このウイルスの感染経路は，ほとんどが経口感染で，汚染された貝類を生あるいは充分に加熱しないで食べた場合や体内にウイルスを保有している人が，サラダ・果実・パンなど　そのまま食べる食品を取扱うことで広がります。
　
　ノロウイルスは電子顕微鏡で見なければわからないほど小さなウイルスです。この小さなウイルスは，１０〜１００個という少量が口に入ると感染すると言われています。ノロウイルスについてはワクチンがなく，また，治療は輸液などの対症療法に限られます。

　したがって，皆様の周りの方々と一緒に，次の予防対策を徹底しましょう。

予 防 対 策

◆ 　患者のふん便や吐ぶつには大量のウイルスが排出されるので，
(1) 食事の前やトイレの後などには，必ず手を洗いましょう。
(2) 下痢やおう吐等の症状がある方は，食品を取り扱う作業をしないようにしましょう。
(3) 胃腸炎患者に接する方は，患者のふん便や吐ぶつを適切に処理し，感染を広げないようにしましょう。
◆ 　特に子どもやお年寄りなどの抵抗力の弱い方は，加熱が必要な食品は中心部までしっかり加熱して食べましょう。

　１４日（火）に、石田地区の　「高砂会」　のご指導で実施された　『団子さし』
の様子が新聞に掲載されました。
　おかげさまで、保護者や地域の方々にもご覧いただくことができました。
本当にありがとうございました。

　学校関係者評価委員会に引き続いて、第３回ＰＴＡ執行部会が開催されました。
２月１８日（火）に開催される第３回ＰＴＡ役員会に向けての協議がなされました。
　今年度から、保護者の皆様の負担を減らすために、年度末のＰＴＡ総会を廃止し、年度始めの総会１回に改めましたので、よろしくお願いいたします。
　慎重審議ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　このほど、第２回学校関係者評価委員会（学校評議員・執行部役員合同会議）が開催されました。
　
　学校は、教育活動や学校運営について評価を行い、その結果に基づき
改善を図り、教育水準の向上に努めていかなければなりません。
　
　学校関係者評価は、学校の自己評価の結果や今後の改善策について、実際の教育活動等の参観や意見交換等を通して、その妥当性について評価します。
　
　学校側からは、特に、学力や体力の具体的な向上策について、また、ケータイやゲームのマイナス面について　説明を加えさせていただきました。

　次の２点について、意見交換がなされました。
　◇　「小規模校としての　『よさ』　を生かした教育活動について」
　◇　「キャリア教育・国際理解教育の積極的な推進について」

　すばらしい教育活動をしていると思うので、もっともっと発信すべきでは
ないかという　貴重なご意見をいただきました。
　

　石田小学校のホームページへのアクセス数が、このほど２０，０００件を突破していました。少し、ボーっとしておりましたが、１３日（月）の「成人の日」に到達したようです。これまで、本校のＨＰを閲覧していただき、本当にありがとうございます。今後も、全教職員が協力し合いながら、児童の活躍の様子を発信し続けたいと思っておりますので、よろしくお願いいたします。
　
　これまで、伊達市教育委員会のご支援や、伊達市立堰本小校長先生のアドバイスと励ましのおかげで、ＨＰの更新を進めて参ることができました。本当にありがとうございました。
　
　また、本校は、大変小さな学校で職員数も少ないので、行事の度ごとに、保護者の皆様や地域支援員の方に　写真撮影を手伝っていただいております。これまでご協力いただき、本当にありがとうございました。
　今後とも　ご支援の程　よろしくお願いいたします。

　１３日（祝）の石田小学校は、昨日と違って、だいぶ冷え込み、
最高気温は１度ぐらいです。
　本日の放射線量は、０，１７８μ㏜/ｈです。
　
　伊達市の成人式は、地区ごとに　１２日（日）に行われました。
　
　今年　成人式を迎えた　平成５年度生まれの　石田小の卒業者数は、
１１名でした。

　この冬一番の寒気が入りましたが、朝は、マイナス２度から３度ぐらいでした。
　昨夜から早朝にかけて　雪が降り　あたり一面白くなりましたが、それほど
積もらなかったので、大変助かりました。

　本日、「広瀬川に鮭を戻す会」　の方が来校され、鮭の様子をご覧に
なっていかれました。来週、えさを持ってきてくれるそうです。
　順調に育っているそうなので、だんだん、放流の時期と方法を
検討する段階になってきたようです。

　今朝の冷え込みは、さほどではなかったようですが、石田小学校のあたりは、
みぞれが降ったようで、あたりは白くなっていました。
　第３学期２日目ですが、子どもたちは全員元気に登校いたしました。
　本日の放射線量は、いつもより若干低めの　０．１４８　μ㏜/ｈ　です。

　きょう１月７日は、お粥に　「春の七草」　のセリ、ナズナ、
ゴギョウ（母子草）ハコベラ、ホトケノザ（田平子）、
スズナ（かぶ）、スズシロ（大根）を入れて食べる日です。
　「石田っ子」　の皆さんは、いくつ言えましたか？
　正月のごちそうで　疲れた胃をいたわったり、縁が少ない冬の栄養源として、
ビタミンを補給したりする意味があるそうです。
　
　本校は、明日　８日（水）　始業式の日から　早くも　給食開始です。
メニューは、ますの塩焼き　と　なめこ汁です。

　今朝は、昨日に引き続き、大変冷え込みましたが、日中はよく晴れました。
　
　明日は、いよいよ第３学期のスタートです。明日の朝は、今日よりは　少し暖かい予報ですが、道路は凍結していると思いますので、気をつけて登校してくださいね！
　
　仕事始めになっても、テレビが写らず、災害など非常事態に困るので、専門業者の方に見ていただいたところ、ブースターが原因だということでした。
　　
　本日の放射線量は、０．１６４　μ㏜/ｈ　です。

　今日の天気は晴れでしたが、風が強く、最高気温は、３度ぐらいです。

　１月５日は、各地の魚河岸で競りが開始され、新年の初物として
御祝儀相場が附けられました。

　本校は、明日が　「仕事始め」　です。
「石田っ子」　のみなさんは、冬休み明けの課題確認テストへ向けて、
本格的な勉強に入りましたか？
　各担任の先生方から　確認の連絡が　あるかもしれませんよ！

　本日の放射線量は、０．１８４　μ㏜/ｈ　です。