先ほど、連絡メールでお知らせしましたとおり、明日、２月１８日（火）は通常どおりの登校となります。登校の際には、積雪がありますので、十分注意をして登校するようご指導をお願いいたします。
　なお、明日の給食につきましては、予定どおり配送すると連絡を受けております。変更があれば、また、連絡メールでお知らせいたします。
　
　また、朝の連絡メールでお知らせいたしましたが、１９日午後６時３０分から開催予定していた「ＰＴＡ会計監査会」「第３回ＰＴＡ役員会」も大雪のため、延期といたしましたので、お取り計らいよろしくお願いいたします。
　延期日は、２月２８日の授業参観日の学級懇談会終了後といたします。
【文責：教頭】

　朝からずっと更新中です。画像をとろうとカメラを構えているうちに、数値が変わってしまいましたが、１２時すぎに「０．０９３」になり、はじめて０．１を切りました。現在は「０．０９５」です。それでも０．１を切っています。【文責：教頭】

　校舎の正面は、重機で除雪をしていただきましたが、校舎裏の駐車場がまた積雪となり、教職員総出で雪かきをして、駐車場を確保しました。ママさんダンプが大活躍。陽があたってきたので、溶け始めました。【文責：教頭】

　大雪の遮蔽効果のため、また放射線モニタリングの測定値が更新です。朝７：１０の測定値が「０．１０６」でした。【文責：教頭】

　昨日、連絡網でお知らせしましたとおり、本日は大雪のため臨時休校です。この臨時休校の措置は、伊達市内の全小中学校、幼稚園で一斉に行われています。
　現在、幹線道路は除雪が進んでおり、明日の登校時は、今日よりも道路状況が回復するとは思いますが、十分注意をして登校するようにお願いします。
　今日は、本当は学校で授業をしている日なので、学校にいる時と同じように、計算ドリルや漢字の練習など、家庭学習をしっかりするように声かけをお願いいたします。くれぐれもゲームの一日にならないように、メディアセレクト週間でもありますので、決めた目標にチャレンジさせてください。
　
　学校は、今回も地元の業者の方が重機で除雪してくださいました。心より御礼申し上げます。ありがとうございました。【文責：教頭】
　

　２年生の国語科では、「思い出ブック」　の制作です。
本日、久しぶりにメンバーが揃ったので、楽しそうでした。
　１年生も思い出の絵を　一生懸命描いていました。

　３年生の算数科は、「棒グラフの読み方」　についての学習です。

　本時は、教科書の３名の　棒グラフについて、
どれが一番分かりやすいかという観点で、自分の意見を発表しました。

　「学習リーダー」　が成長し、友だちの発言を導き出し、
「学び合い」　ができています。

　４年生の算数科は、「除法（割り算）の計算を用いること」　です。

　例えば、「９６ｍのリボンは、２４ｍのリボンの何倍の長さでしょう？」
などのように　「もとにする量」　「比べる量」　から
「倍」　を求める場合についても　除法が活用できることを学習します。
　

　本日の午後は、中学校で　「新入生保護者説明会」　が開催されました。

　子どもたちは、３年生の数学などの授業を参観しました。
３年生は、やはり最上級生なので、挨拶がすばらしく、受験が近いこともあり
授業中の学習態度が、特に真剣でした。

　次に、中学校の行事や生徒会活動、部活動についての説明が、
中学生によってなされました。

　

　　　　　　　　　　　　２月１４日の給食の献立は
　　　　　　とりの塩麹焼き
　　　　　　アーモンド和え
　　　　　　ふのりすまし汁
　　　　　　ごはん
　　　　　　牛　乳　　　　　で、　５８４　キロカロリー　でした。

　ふのりすまし汁の　「ふのり」　とは、漢字で書くと　「布」　の海苔となります。
　なぜ　「布」　という漢字が使われているかというと、江戸時代に「洗濯海苔」として使用されていたからだそうです。
　別名　「のげのり」　や　「ふくろのり」　とも言います。
　
　骨を丈夫にするカルシウムや、おなかの掃除をしてくれる食物せんいが多いのが特徴です。

　５・６年生の図工科は、「夢や希望を見つめて」　です。
「私だけのお気に入りの部屋」　を　作っています。
　自分だけの夢の世界です。

　５年生の算数科は、「偶数や奇数、平均」　の弱点補強です。
約数や倍数についても復習しました。
　理解できたかどうか　問題練習で確かめました。

　「鼓笛移杖式」　に向けて、練習が本格的になってきました。
先生や６年生から指導を受けながら、伝統を引き継ぎたいと
全員一生懸命がんばっています。

　５・６年生の音楽科の授業です。
　本時のめあては、「音楽の持つ雰囲気を生かして演奏しよう！」　です。
曲名は、「アンデスの祭り」　です。
　まず、繰り返しの多い曲なので、「反復記号」　について学習し、
ＣＤに合わせて　どのように演奏されるか、指で楽譜を追ってみました。

　　　　　　　　　　　　２月１３日の給食の献立は
　　　　　　マカロニグラタン
　　　　　　ゆで野菜
　　　　　　ふわふわ卵スープ
　　　　　　コッペパン
　　　　　　牛　乳
　　　　　　いちご＆マーガリン　　　で、５４６　キロカロリー　です。

　
　ウイルスが体の中に入ってきても、症状が出る人と出ない人がいます。
それは、その人が持っている　「抵抗力」　が大きく影響しているからです。
　
　抵抗力を高めるためには、
「栄養バランスの良い食事・十分な睡眠・適度な運動」が大切です。
　毎日の規則正しい生活が、感染症を予防する　第一歩となります。

　５・６年生の国語科「書写・毛筆」　です。

　５年生　今年度　最後の題材は、「星ふる夜」　です。
「星」　や　「夜」　の字形、「ふる」　の点画のつながりが、ポイントです。
　６年生の　「未来の夢」　は、卒業を控えた　この時期に　
ふさわしい題材ですね！　

　２月１０日（月）の全校集会は、保健委員会主催で、『病気の予防』
についての発表です。
　
　保健委員会の児童が、わざわざポスターを制作して、特に、かぜや
インフルエンザの予防について　呼び掛けました。　

　・　手洗いや消毒をして、インフルエンザにならないようにしよう。
　・　予防接種　いつやるの？　今でしょ？　（これは、ちょっと遅かったか？）
　・　部屋の空気を入れ換えよう！　

　最後に、効果的な正しい手洗いについて、ＣＤに合わせて、
保健委員会のリードのもと　練習しました。

　１・２年生の音楽科の本時のめあては、
「歌声と　楽器の音を　聴きあいながら　演奏しよう！」　です。
　曲名は、「ぷっかりくじら」　です。旋律をドレミで覚えて、弾き始めました。

　１・２年生もインフルエンザにより、全員揃わないので、普段のような
活発な声が聞こえないようです。

　３年生の算数科の本時のねらいは、
「目盛りがいくつかに注意して、グラフを読もう」　です。
　３年生では、棒グラフについて、数量の大小や差などを読むことに加えて、最大値や最小値をとらえさせたり、項目間の関係、集団のもつ全体的な特徴などを読み取ったりできるようにします。
　目盛りの付け方や読み方については、最小目盛りが１，１０，１００にあたるものを中心とし、目的によっては最小目盛りが２，５などにあたるものについても、読んだりかいたりできるようにします。
　
　インフルエンザにより、全員揃わないので、なかなか元気が出ないようです。

　昨日の午後６時４０分の、放射線モニタリングポストの値が「０．１１０」でした。昨日１日で、またまた最低値を更新しました。その後もしかしたら、「０．１」を切るかなとしばらく見ていましたが、それ以下にはなりませんでした。　真っ暗で、画像はうまく撮れなくて、画像はありません。（文責：教頭）