「やさしさに包まれたなら」周りの方々のやさしいさに包まれながら、歌っています。（校長）

完成〜〜〜〜〜
職員室の先生方の分も作ってくれました！
ごちそうさまです！

盛り付けをがんばっています。
図工が得意な１．２年生のセンスに注目です。

上手に焼けました！

おいしくなあれ♪
愛情をたくさんこめて作っています！

これから調理実習です。おいしくできるといいですね。

インタビューした質問をもとに３択問題を作成しています。
「正しい答えを１つ，間違った答えを２つ作ります」
『『えぇ〜難しい！！』』

　楽しいね。ブランコ。飛んできそうだ！（校長）

　５年生は、６年生に贈る漢字一字を決め、すいせんの理由、漢字にまつわるエピソード、調べたことなど話す内容の構成を考えています。
　６年生は、まとめの問題に取り組んでいます。（校長）

　３年生は、表を使ってわかりやすく整理しています。数が少ないものは、「その他」としてまとめます。
　４年生は、分数の問題に取り組んでいます。（校長）

　卒業生に贈るプレゼントを作成しています。何を作っているのかな？（校長）

　福島県のイメージポスターや写真を使いながら、福島県や伊達市・石田小学校の紹介をしています。１，２年生が聞き役で、最後に感想を述べてもらいました。「とても上手にできました。」（校長）

　図書室で、クイズやなぞなぞを探しています。おたのしみ会でお互いに出し合います。（校長）

　キッズ・アンバサダー・プログラムで行う名刺交換の練習をしています。（校長）

　１年生は「スイミー」、２年生は「ニャーゴ」の学習プリントに取り組んでいます。（校長）

　平成３０年度伊達市研究論文・研究物展において、優秀賞を受賞しました。その表彰式を報道する２月２５日付けの福島民報の記事です。（校長）

　１，２年生は、朝の歌、ユーミンの曲「やさしさに包まれたなら」を歌ってます。
　３，４年生は、朝の準備をしながら、プレゼンテーションのせりふを暗記し合っています。
　５，６年生は、卒業アルバムの写真を撮影しています。思い出のブランコで。（校長）

　ふりこのおもちゃを作っています。（校長）

　３年生は「ぼうグラフと表」を学習しています。どうすればわかりやすく表せるかな？
　４年生は「分数」のひき算を学習しています。帯分数は仮分数に直すと計算できるね。（校長）

　１年生は「ばしょをあらわそう」、座標の考えの基礎を学習しています。
　２年生は「はこの形」を作っています。（校長）