大気の動きと日本の天気の学習です。
まとめのプリントをやり、大事なところを復習しました。

テスト前ということもあり、いつも以上の集中ぶりで、真剣な学習態度です。

地理で、南アメリカについて学習しています。

白地図に国名を書き入れ、気候ごとに色を染めていきます。

教科者や資料を見ながら、熱心に学習していました。

自分のテーマである消費や環境の課題解決から、生活に役立つ物の製作をしています。
オリジナルな発想を大切にし、丁寧な縫い方で、見た目も美しく仕上げるよう一生懸命に取り組んでいます。

先生に教えていただいたり、友だちにアドバイスをもらったりと、良い雰囲気で進めています。

「気持ちのかたち」〜抽象立体で表そう〜
粘土による肉付けです。

緊張、哀しみ、好奇心、怒り、喜びなど、主題を表現するため形の強弱などを工夫して制作していました。

１，２年生は明日が学年末テスト。
朝自習では、学習委員会が作った予想問題に取り組んでいました。
分からないところは、先生に質問して、解決していました。

保育実習で訪問した園児に贈る手作りのおもちゃ。
心がこめられ、どれも力作です。

今朝も氷点下２度。
プールは半分凍っていました。

本日の午後、学校評議員会を開催しました。

すべての学級の授業を参観していただいた後、今年度の本校の取り組みについてご意見をいただきました。

いつも多くの支援をしていただいています。ありがとうございます。

平面と直線の位置関係について学習していました。

垂直の関係について、教科書の表紙と三角定規を使って確かめました。

立体的に考えることができ、理解がすすんでいました。

まとめのプリントの答え合わせをしていました。
指名は、タブレットが選んだ任意の数字で決まります。
だれが指されるか、少し緊張感があります。

テストに向け、しっかり復習をしていました。

図書室前には、今日の１冊のコーナーがあります。

テストが終わったら、思いっきり本を読みたいですね。

卒業制作のてん刻作りです。
持ち手を彫っています。
　
夢中で彫っているので、１時間があっと言うまで間です。

アルトリコーダーの練習をしていました。
２人組になり、主旋律・副旋律それぞれのパートを演奏して合わせていきます。
互いの音を聴きながら、上手に演奏していました。

美術部員が制作したランプシェードです。
このままでも素敵ですが、来週の放課後には、実際に点灯する予定だそうです。
楽しみです。

写真家星野道夫さんの「アラスカとの出会い」の学習に入りました。

班になって、交代しながら文章を読んでいきました。

１枚の写真との出会いから、星野さんの人生が動いていく様子を味わいながら。

本日は今まで練習してきたダンスの発表会でした。

友だちの声援を受けながら、ステージの上で、１班ずつ発表しました。

柔道を学習しています。
座って互いに右側から技をかける寝技の練習をした後、立って投げ技の練習をしていました。
受け身など、安全に気をつけながら練習しています。

外は雪でも校舎の中には、お花があり、心が和みます。

今朝は雪が積もっていました。
くれぐれも安全に気をつけて登校を。

２月１０日（土）福島市のＡＯＺで「ざぶん賞表彰式」が行われました。

ざぶん賞とは、全国の小・中学生に水の環境を守ることの大切さを考えてもらいたい、という趣旨で始まった作文コンクールです。

本校からも多くの生徒が出品し、その中の一人の作品が、
　　全国表彰特別賞・うみまる福島賞　　を受賞しました。
また、福島県地区表彰では特別表彰である玉ざぶん賞も受賞しました。
（これは全国入賞作品８点から１点選出されたものです。）

おめでとうございます。