最新更新日:2024/05/18 | |
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立志式〜1〜
本日,本校体育館で第34回伊達市立志式が行われました。
伊達市青少年育成市民会議会長の須田博行様から,生徒一人一人が立志証書をいただき,立志を迎える自覚を高めていました。また,記念品や,式辞,励ましの言葉もいただき,地域の皆様に温かく見守られていることに感謝し,決意を新たにしていました。 インフルエンザ予防
本校は現在、1名のり患です。
この週末もしっかり予防に努めていきましょう。 1年 社会
15世紀頃の日本で起きた一揆について学習しました。
班ごとに協力して取り組み、理解しています。 2年 理科
「回路の抵抗について、オームの法則から考えよう」という、先生の自作プリントに取り組みました。今まで学習したことを使って解く、発展問題です。かなり難しい問題でしたが、みな真剣に考え解いていました。
基本をしっかり習ったので、応用もききます。 3年 国語
授業のはじめに200字の条件作文に取り組みました。問題や条件をよく読み、書き進めています。先生にご指導いただいたり、友だちと意見交換したりしながら、文章を書く力もついてきています。
1年 美術
寄せ木による木彫りマグネット作りも、だいぶ進みました。
今日はやすりがけです。美しい仕上がりを意識して、丁寧に制作に取り組んでいました。 立志式リハーサル
1月31日の6校時に、リハーサルを行いました。
本番同様、真剣な姿勢で、「立志」にふさわしいリハーサルでした。 だれにあたるかな。
2年生の英語の授業ではas〜asを使って「〜と同じくらい・・・」という表現を学習しています。今日はワークブックの問題に取り組みました。」
答え合わせで、指名される人はパソコンがランダムに選び、テレビに番号がでます。 ドキドキしながらも、指名された生徒は堂々と答えていました。 みんなで学校の3年生も、単元のまとめのテストや問題集など、一緒にがんばっています。 1年 男子 保健
男子も教室で保健です。「大人になった。」「近頃しっかりしてきた。」と言われるのは、どのようなときでしょうか。今日は、年齢に伴う人との関わり方の変化や、人との関わりと心の発達について学習しました。
1年 女子 保健
教室で保健の学習です。中学生になってから、何かをしたい、何かがほしいと強く思ったことはないでしょうか。今日は、その思いと心の発達について学習しました。
先生の体験談も交えながらの説明を聞き、自分の心の発達について振り返っていました。 2年 美術
「語りかける手」に取り組んでいます。
細部の表現の仕上げです。主題を表現できているか、確かめながら仕上げていました。 私たちの立志式
来週月曜日に行われる立志式に向けて、2年生が練習をしました。
自分たちの式を成功させようと、返事や立ち居振る舞い等、一生懸命に行いました。 成長を感じます。 志をもって
1年生は、2週間後にせまった学年末テストの計画を立てました。
どうして計画をたてるのか、計画の大切さのお話もありました。 一年間の授業で学んだことをしっかりと自分のものにするために、みな真剣に取り組みました。 プールの氷も
今日の天気で、プールの氷もとけました。
給食の準備
生徒が一生懸命に学習している間、4校時終了後すぐに給食が食べられるように、配膳員さんが、準備を整えています。
2年 数学
今日も図形の証明です。「対角線がそれぞれ中点で交わる四角形は平行四辺形である。」
を証明します。 2年 理科
今日は抵抗(Ω)の求める式について学習しました。
式を単に暗記するのではなく、なぜそうなのか、その理由もしっかり考えました。 お花
きれいな色合いです。
3年 英語
今日は「イマジン」を和訳しました。班で協力して進めました。
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伊達市立松陽中学校
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