最新更新日:2024/05/17
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校訓:かしこく/創造 なかよく/共生 たくましく/自立   新学期がはじまりました みんなで力を合わせて、「多様な個性が響き合う学校」「豊かな未来が生まれ来る学校」「違いを繋ぎ育ち合う学校」を創っていきましょう。

「作ってみよう おうちでできるレシピ」

 県教育委員会より、臨時休業中の家庭での規則正しい食生活の充実のために、料理のレシピがアップされましたのでご紹介いたします。
 普段は作ってみたことのない料理を自分で作ることで、楽しみながら作れたり、勉強の合間の頭の柔軟体操になったり、おうちの人や兄弟姉妹に食べてもらうことで人に役立つ喜びにもつながります。ぜひ、参考にしてみてください。



→ http://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70059a/
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マスクをいただきました!(中)

 先日の小学生に引き続き、本日は中学生に一人2枚ずつ、マスクが配られました。
 このマスクは伊達市で発注していただき、届けられたものです。感謝の気持ちで、大事に使わせていただきます。貴重なマスクを大変ありがとうございました。

 先日のような暑さもなく、本日は晴れてすがすがしい1日となりました。ただ、気温の差が激しい日が続いておりますので、体調管理にはくれぐれも気を付けてお過ごしください。
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中学生の様子(中)

 中学生は休み中の課題の提出と、タブレットパソコンでの課題の「提出」を行いました。その後、1教科10分ごとに国数英理社の担当の先生から、課題の提出状況の確認や、課題でのつまづき状況の確認とそのつまづき克服のための方法などを教わりました。
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1年生の様子(小)

 1年生は図書室で借りる本を選んでいました。帰りの会の前には、2年生一人一人から朝顔の種をプレゼントとしてもらいました。
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4・5・6年生の様子(小)

 4年生は課題の提出・確認、5年生は家庭学習で使用していたタブレットパソコンでの取り組み状況の提出、6年生は課題の提出・確認をしていました。
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2・3年、ひろせ学級の様子(小)

 2年生は、1年生にプレゼントする朝顔の種を入れる袋作り、3年生は休み中の出来事の発表、ひろせ学級ではタブレットPCを用いた活動を行っていました。
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8日ぶりの登校日

 4月28日(火)以来、本日は8日ぶりの登校日となりました。
 今朝も朝早くから交通安全協会やスクールコミュニティの方、地域のボランティアの方に見守られ、元気よく登校する姿が見られました。
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県知事メッセージを掲載しました!

 不要不急の移動自粛等に関する福島県知事からのメッセージを、画面右下の「学校より」の欄に掲載いたしました。
 特に、大型連休の後半には入りますが、引き続きコロナウイルス感染症の拡大防止に向け、ご協力をよろしくお願いいたします。

月舘学園の教育目標を各学級に設置しました!

 注文していた額が全教室分届き、さっそく新しい額に新しい教育目標を入れ、各教室に設置しました。
 今年度新たなスタートを切った月舘学園の小学校と中学校ともに、この教育目標の達成に向けて、職員一丸となって取り組んでいきたいと思います。
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本日もよい天気です!

 本日もとてもよい天気です。
 校舎2階から南方面に目を向けると、プール手前の斜面のツツジが咲き始め、水田には水が入り始めました。
 一昨日に子どもたちでにぎわった図書室では、学校司書の先生と学習支援員の先生が、図書の登録・整理作業をこつこつと進められていました。
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臨時休業の延長のお知らせ

 福島県教育委員会が5月7日(木)以降の臨時休業の延長を要請したという連絡が、伊達市教育委員会よりありましたのでお知らせいたします。
 なお、5月7日(木)は「登校日」(8時まで登校)とします。
 今後、変更があった場合や詳細については、一斉メールやホームページでお知らせしますのでよろしくお願いいたします。

健康的な生活を!!

 校庭奥の山からは、うぐいすをはじめとする春の小鳥のさえずりが響いていました。手前にある校庭の砂場には、休み前に小学生が作った大きな砂山がありました。砂山をはじめ、また、この校庭で元気に駆け回る子どもたちの姿が見られることを願っています。
 下の写真は家庭科の先生が、月舘学園生徒会のマスコットキャラクター(名前は今後公募予定)をご家庭で作ってきた作品です。
 家に閉じこもりっきりの時間がどうしても多いとテレビやゲームなどのメディアづけになりがちですが、このような手芸作品やお料理など、いつもしたことのないことにチャレンジして気分転換を図ることもいいことだと思います。
 本日は子どもたちの活気が感じられた登校日となりました。これからも体調に気を付け、健康的な生活を続けてほしいと思います。
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教室の様子(中学2・3年生)

 中学2年生は、久しぶりの再会となった担任の先生のお話を真剣に聞いています。
 中学3年生は、タブレットパソコンで学習した内容を「提出」(画面上の提出ボタンをクリックするだけで提出完了)した後、その場でタブレットパソコンを用いた新たな学習をしていました。
 中学生は図書委員が活躍して自主的に本の貸し出し・返却作業を行っていました。
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中学生は間隔をとっての身体測定!(中1)

 中学1年生の学級では提出物と、この後の休みの新たな課題の確認をしていました。
 課題の確認が一段落すると、これまでできなかった身体測定を行いました。並んで待つときも間隔を十分にとり、感染防止に注意して行いました。
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図書室大繁盛!!

 今日の図書室は大繁盛でした。小学生は各学年ごとに時間が割り振られ、図書室を利用していました。学校司書の先生もうれしい大忙しの処理作業でした。
 ひろせ学級では電子黒板を活用して、プログラミングの学習を行っていました。
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学級の様子(小4〜6年)〜小5・小6はタブレットPC持ち帰りです!〜

 本日は10時一斉下校なので、あっという間の時間です。
 小学4年生は提出物の確認が終わり、図書室から本を借りて読書をし始めていました。
 小学5年生は、タブレットパソコンが渡されていました。この後、家に持ち帰って活用できるように、使用方法についての説明を受けていました。
 小学6年生は、まさにタブレットパソコンの使用方法の説明を受けているところでした。
 5・6年生ともに、さっそく今日から活用する姿が家庭で見られそうです。
 

 

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教室の様子(小1〜3年)

 8時のチャイムがなる前の時間。
 小学1年生の教室では登校してきた子どもたちがまっさきに担任の先生に提出物を渡しに行っています。
 小学2年生は、廊下の本から読書する本を見つけ、席について読み始めました。
 小学3年生は、自分の席について、もう本の中の世界に入り込んだようです。
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自主的なあいさつ運動

 中学校から支所の方に目を向けると、まだ山腹には満開に咲いている桜が見えました。
 毎朝、昇降口では中学生があいさつ運動をしています。あいさつをしながら登校してきた小・中学生の手に消毒スプレーをしてあげ、新型コロナウイルス感染症の感染防止に努めています。
 ある生徒に声をかけると「自主的に行っています。」との声。思わず、感心してしまいました。
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1週間ぶりの登校日

 今朝はだいぶ冷え込み、霜をかぶって白くなっているところも見られました。しかし、日差しは日一日と強くなっていることが感じられます。校庭脇を流れる小川の緑も一層濃く、鮮やかになってきました。
 本日は久しぶりの登校日。元気の良い声が校舎に戻ってきました。
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こんなにきれいなプール、見たことありません!! 〜EM菌のおかげです〜

 本日の午前中、月舘商工会議所の月舘エコ倶楽部の皆様が来校され、手塩にかけてお作りいただいたEM菌をプールに投入してもらいました。
 普通、プールの時期が過ぎると2週間前後ですぐにプールは濃い緑色になり、アオミドロ等でどろどろのような汚れた水になるのですが、月舘学園のプールは、底まで澄み渡って青色です。この理由は、プールの終了後と、今の時期の年2回、月舘エコ倶楽部の皆様がEM菌をプールに投入していただいているおかげです。昨年の夏の終わりに入れたEM菌のはたらきで、本日のプールのきれいさが保たれていたのです。このおかげで月舘学園のプール掃除は、そんなに労力をかけずに済ませることができています。
 月舘エコ倶楽部の皆様、本当に有り難うございました。
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伊達市立月舘学園小学校・中学校
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住所:福島県伊達市月舘町月舘久保田1番地
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