この季節、どうしても運動不足になりがちなのは大人も子どもも同じですね。小学校では、体力向上として、秋にはマラソンタイム、冬にはなわとびタイムを一定期間実施しています。　今は、そのなわとびタイムの期間。密にならないよう、今日は体育館で2，6年生がなわとびタイムでした。
タイムに挑戦したり、技に挑戦したり、みんな自分の目標に向かって頑張っていました。

　今日は、来年度入学する生徒・保護者向けの説明会を行いました。
　6年生のほとんどが常に一緒に生活しているので、緊張することなく落ち着いて説明会を聞いていました。見ていて、入学してくることが頼もしく感じました。

　ちなみに、今日は豆をまいて福を寄せ、鬼を退治する「節分」です。ご家庭でも鬼退治をして、福を呼び寄せてください。

　※　写真は、説明下の様子です。

　突然ではありますが、みなさん、今年は、福袋などお買いになられましたか？
最近は中身があらかじめわかるものが多いようです。わかっている安心感、わからない、どきどきわくわく感、皆様はどちらをお選びになるでしょうか？

　さて、本校でも、新年早々福袋がございました。
　
　いったい何の福袋でしょう？

　本の福袋でした。
本校の図書司書が、毎年、新学期に合わせて準備してくださいます。
今年も並びました。
小学生から中学生まで、袋の中にはおすすめの本が入っています。

本校の図書室には、今こそ読んでもらいたい本がたくさん並んでおります。
授業の発展的な内容の本、
話題の本、
永遠のベストセラー、
などなど。
図書司書が、限られた予算の中で、悩みに悩んだ選りすぐりの本をそろえてくださっています。
学校にお寄りの際は、ぜひ、図書室へお立ち寄りください。
大人でも読みたくなる本のタイトルがつぎつぎに目に飛び込んできますよ。

　今日から暦では２月。
　旧暦では、１年の始まりとされていた２月。
　そのためなのか、お清めをする意味をもつ「豆まき」が風習化されたということが調べたら書いてありました。
　そのほかの行事として、「事八日」「初午」「バレンタイン」もあります。
　それにしても、１日１日があっという間に過ぎていきますね。

　※　写真は、今日の校庭での一コマです。みんな楽しいそうですね。

　今日は、６年生でキャリア教育の授業を行いました。
キャリア教育の内容は、様々な教科の中にも含まれていて、日頃から、どの学年でも折に触れ指導がされています。
今日は地域のお店の方にゲストティーチャーとしてお越し頂きました。
学校の先生にはできない話をたくさんして頂きました。
一人一人の顔をしっかり見ながら、笑いを交えて、楽しく、軽快な語りで授業は進みました。
子どもたちはすっかり講師の先生の話に引き込まれ、あっという間に時間が過ぎていきました。
大人から子どもたちへのすてきなメッセージがたくさんちりばめられていて、その言葉を受け取って改めて自分の夢を強く握りしめた子、夢を探し始めようとした子、普段の生活を見直した子...一歩踏み出ぢてみようとそんな気持ちが満ちてきているようでした。
今日の話から刺激を受けた子どもたちは、ちょっと違った明日を迎えることでしょう。

　令和５年が始まり、来週はもう2月になります。
　月日が流れるのは、はやいものですね。

　今日、３年生は初めての学年による卒業式練習を行いました。「もう、そんな時期なんだ」と思いながら、一日一日大切に生活してほしいと思ったところです。


　※写真は、小学校と中学校の一緒に活動する合同企画「月舘カルタ」の様子です。

　寒波も少しは緩み、今日は太陽が顔を出してくれました。
　まだまだ、寒さは続きます。気を緩めず登下校してほしいと思います。


　※写真は、2年生の英語科のポスターセッションと1年生の体育科のバスケの様子です。

保健室前に「ダジャレ水族館」が
出現しました。

イラストを見て、ダジャレを答えるものです。

おそうじ帰りの2年生が
ダジャレに挑戦していました。

まだ挑戦していない人は
保健室にきた時に挑戦してみてください。

クスッと笑ってもらえると嬉しいな〜
「笑う門には福来る」

　６年生が中学１年生から手紙をもらいました。手紙の最後には，「What is your best memory？　Please tell us in English！」と書かれています。
　６年生は中学生に思い出を伝えるために，みんなでアドバイスを出し合いながら，英語のビデオメッセージを作り上げることができました。
　中学生のみなさん！楽しみにしていてくださいね(^^)/

　天気予報でも「今季、最強寒波到来」とでていますが、本当に底冷えする月曜日となりました。明日以降も寒波が続くようですので，体調管理ももちろんですが、朝夕の登下校もゆとりを持ってしてほしいと思います。


　※写真は、３年生のプログラミングの様子です。

19日木曜日には、６年生で租税教室が行われました。
講師を招いて、税金にまつわる話を聞いたり、地元伊達市の課題について考えたりしました。
「自分たちの小学６年間に税金がどのくらい使われていると思う？」
など、自分たちと税金のつながりに気づかされていきました。
「伊達市の未来のために税金を何に使う？」
子どもたちはグループごとにアイディアを話し合って発表しました。
限られた税金で何を優先すべきか、最後は答えのない難しい問題に直面した子どもたちでした。

段ボールにアルミホイルを張って作ったかまどに、

さっき火を起こした炭を入れて・・・

焼きます。


自分たちで手間をかけてつくったピザは、

当然、

おいしい！

ジャーン！

切ったり
いためたり
具材をのせて・・・

20日金曜日に、小学校1，2年生が、地元の「つきだて交流館もりもり」にてピザづくり体験をしてきました。
子どもたちは、普通のピザづくりとはちょっと違った、かなり本格的な体験してきました。炭に火をおこしたり、生地からこねたり・・・。
ハート型のピザも・・・。。

　本日は、３年生の学年末テストが行われました。

　進路実現に向けて、頑張っている３年生です。
　明日は２教科！国語と数学のテストがあります。今日帰ったら、しっかりと学習して明日に備えてほしいと思います。

　雪が積もっていないので、暖冬かなと思うときもありますが、朝晩は氷点下となっていることが多いですね。
　毎年、寒さは２月にかけて厳しくなってきます。児童・生徒の皆さんも体調管理には十分に気を付けながら、生活してほしいと思います。

　明日と明後日は、３年生にとって義務教育最後の定期テストになります。自分の力を十分に発揮してほしいと思います。
　ガンバレ！３年生！！


　※　写真は、２年生の数学の時間です。

　今日は３年生の技術の授業です。

　コンピュータ室で行っていますが、今後、コンピュータ室のパソコンは全て撤去される予定です。
　GIGAスクール構想で、タブレットを一人一台持つようになり、コンピュータ室のデスクトップコンピュータの必要性が低くなったこともあると思います。時代の流れでありますが、何か寂しいような気もします。
　解像度の高いディスプレーで、ゆったりと作業ができるのも学校のデスクトップパソコンのいいところでしたが、子どもたちはタブレットＰＣで小さなディスプレーでも器用にフリック作業したり、入力したりしています。そんな様子を見ていると、これも時代の流れなんだと思います。

　どんな環境でも、どのように使いこなし、どのように活用していくか、子どもたちに考えさせていきたいと思います。

　これは、先週の朝の月舘学園からの景色です。
あまりにも美しかったので、写真を撮りました。
朝は、何かとバタバタしてしまいますが、一瞬立ち止まって、こんな素敵な景色を家族と共にできたら、なんだかいいことがありそうな気になりますね。

　５年生の教室で、ノートを並べてみんなで集まってみていました。
黒板を見ると『自学博覧会』と書いてあります。
自主学習は、子どもたちが自分で課題を決めて追及していくものなので、内容は実に様々です。
このように、自主学習の取り組みを見合うことで、お互い刺激になり、自分を高めていきます。