伊達市給食センターでは、給食の検食、手洗い殺菌の様子です。
残念ながら現場での作業は、中に入ることができないため写真を
とれなかったのですが、実際に給食を作る様子を見るなど貴重な体験となったようです。

フローリスヘアアートでは、シャンプー体験を行いました。
二人の生徒がお互いの洗髪をしています。
ちょっと緊張気味でしたが、仕上げはバッチリでした。

須田屋菓子店では、カステラの包装や箱入れの作業を行っていました。
簡単に見えてなかなか難しい・・・箱の中に整然と詰めるのはコツがいるそうです。
最後に記念撮影もしてみました。

味処大番での２日目の仕事は接客でした。
エプロン姿も様になり、たくさんのお客様にも声をかけてもらっていました。
お茶出しに注文取り、そして配膳。
お昼時はお客さんも多く、緊張する間もないほど
忙しかったようです。

佐藤さんから、ユニバーサルデザインについても教えていただきました。体が不自由な人でもできるスポーツや、紙幣のデザイン、点字などの様々なユニバーサルデザインを、実際に見たり、聞いたり、触ったりして理解することができました。

説明が終わった後は車いす体験に入り、ペアで交代しながら車いすに乗る立場と操作する立場の双方を体験しました。移動し辛い人工芝や狭いドアの間などを含むコースを通り、車いすの操作の難しさや、乗っている人の気持ちを実感することができました。

福祉体験学習２日目は最初に、だんごのかいの佐藤さんから障がいについて説明していただきました。身の回りにある障がい者への配慮を知ったり、生活の中で障がいを理由として困っている人に気づく力をつけたりすることができました。

中学校２学年職場体験活動も２日目に入りました。
月舘学園小学校では、生徒１名が小学１年生の外国語の授業に
参加しています。
今日はウェイター役。小学生に英語で質問しながら、楽しく活動していました。

たくさん教えていただき、大満足の様子でした。今回の体験を実現させていただいたことに感謝し、みんなで作ってお届けした七夕飾り。利用者さんにも喜んでいただけるとありがたいです。
さあ！明日もがんばります！

質問にも丁寧に答えていただきました。

丁寧に説明をしてくださったので、安心して体験できました。

その後は、グループごとに、職員さんに案内していただきながら、さまざまな体験をさせていただきました。

午後は、川俣にある「複合施設なでしこ川俣」を訪問し、見学、体験をさせていただきました。トロミ食の体験では、普段、口にしているような飲料にトロミをつけ、実際に飲んでみました。炭酸飲料が一番飲みやすかったとか…

ペアになり、お互いに声を掛け合いながら、ミッションをクリアしていました。

午前中の最後には、高齢者疑似体験をしました。動きづらい、見えづらい、聞こえづらい…そんな体験をすることができました。装具を外した後には、なんとも言えない解放感があったようです。高齢者の大変さが身にしみたことでしょう。

次は「認知症サポーター養成講座」です。
資料や寸劇を通し、認知症は誰にでも起こりうることを知り、正しく理解した上で温かく見守ることの大切さを学びました。オレンジリングをいただいたみんなは、もう、立派なサポーターの仲間入りです。

今日から２日間、１年生は福祉体験学習に取り組んでいます。
はじめに、オリエンテーションの中で、福祉とは何かを教えていただきました。「伊達市社会福祉協議会」の手話を教えていただいたり、頭の体操をみんなでしたり…楽しく学ぶことができました。

伊達市立図書館では、２名の生徒が体験させていただいています。
午前は本の返却処理や、本のカバー装着を行いました。
午後は「おすすめの本」の掲示を作成しています。
完成したものは図書館の本棚の上に実際に掲示されるそうです。
機会があればぜひ見に来てください。

伊達市中央給食センターでは、生徒１名が給食センターの仕事を体験してます。
給食センターでの心得や施設の紹介をしていただき、検食体験を行いました。

FLORIS HAIR ARTでは、生徒２名が美容室の仕事を体験してます。
自己紹介もしっかりとでき、掃除やタオルの洗濯をがんばっています。