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最新更新日:2024/07/05 |
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プログラミングでロボットを動かしました。
ロボットを課題通りに動かすためにプログラムを考え、上手くいかなかったらどうするとよいかを考えて修正することを繰り返し、試行錯誤しながら解決していました。
ダンスや派手な動きなどいろんな動きができるので、それに気が取られてそっちに夢中になることも...ロボットをコントロールするためには自分をコントロールすることも重要かな...? ![]() ![]() ![]() ![]() 職場体験活動 各事業所での様子![]() ![]() ![]() ![]() みなさん、それぞれの場所で献身的に活動しています。 職場体験活動
本日、中学校2年生は職場体験活動です。生徒は、各事業所に向けて出発しました。
学園で活動する生徒も、活動を始めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「おおきな かぶ」![]() ![]() ![]() ![]() ゴムの力で走れ!〜3年生理科の実験
3年生が2階ホールで、ゴムの力で車を走らせていました。ゴムを引っ張る長さと、走る距離には関係があるのかな?今日は念入りに実験の方法を確認していました。ビュンビュン走る車にみんな大喜び。楽しい5時間目の1コマです。
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伊達市立月舘学園小学校・中学校
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