９月４日（金）、東京学芸大学特任教授　永田繁雄氏を講師にお迎えし、「道徳教育研修」を開催しました。ZOOMを使ってのオンライン研修会で、学校教育課初の試みで、受講者からもたいへん好評でした。
　永田先生の身近な話題を提供しながらの講義は心にすっと落ちるものでした。講義の中で、「テーマ発問」や「テーマの立ち位置」のお話があり、それに刺激を受けた受講者も多くいました。
　今回の講義題は「今「特別の教科　道徳」に求められるもの　―先が見えにくい現状を道徳教育の力で乗り越える―」でした。
　豊かな心があれば、このコロナ禍もふくめ、社会にはびこる差別とかいじめは生まれないのではないでしょうか。
　先が見えにくい現状を道徳教育の力で乗り越えていきましょう。

　このたび、中学校英語科担当教員を対象とした「主体的・対話的で深い学び　英語研修」を開催し、講師に、福島県教育庁県北教育事務所主任指導主事　渡邉定行様をお迎えしました。
　渡邉様からは、昨年度の全国学力・学習状況調査の中学校英語科の結果をもとにどのように授業を改善するか具体的な方策をご指導いただきました。「聞くこと」において、生徒に小さな成功体験を味わわせるために、ある単語が聞こえたら机を軽く叩くなどの方法も教えていただきました。
　また、演習では、第２学年の「Unit5 Universal Design -Dialog-」をもとに、「 Dialogの本文に自然につなげるスモールトーク」、「目的・場面・状況が明確な言語活動」について、グループに分かれ協議し、そして発表を行いました。
　短い時間でしたが、２学期の英語科の授業改善につながる有意義な研修でした。