長さの学習に入りました。3年生では、長い長さを測ったり、Kmの単位を使って表したりします。今日は、巻き尺を使って廊下や下駄箱などの長さを測ってみました。

今日のこんだては、麦ごはん、鯖のカレー煮、こんにゃくのごま和え、みそ汁 です。

６月は食育月間です。私たちが住んでいる茨城県では「お・い・し・い・な」を合言葉に食育を進めています。

「お」は、おはようごはんを食べましょう
「い」は、いただきます、ごちそうさまを言いましょう
「し」は、しっかり野菜を食べましょう
「い」は、茨城の食べ物を食べましょう
「な」は、なかよくみんなで食事を楽しみましょう　です。

「食育って何だろう？」「食生活のどんなところを見直すの？」と思った時は、この「お・い・し・い・な」ができているか、考えてみましょう。

６月１４日（金）朝から今日の給食は「味噌ラーメンだ！」とみんな楽しみにしていました。とってもおいしくいただきました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、鶏肉のから揚げ、海藻サラダ、豚汁、ゼリー　です。

今月のリクエスト献立は、永山小学校６年生のみなさんが考えてくれました。
献立を考えた６年生からのメッセージです。
「みんなに人気がある鶏肉のから揚げにしました。また、豚汁にはいろいろな食材が使われていて、ビタミンとミネラルが豊富です。６月はジメジメしているので、サラダやデザートをつけました。あぶらの多い料理にさっぱりした料理を組み合わせて、おいしく食べられるようにしました。」

季節や栄養を意識しながら、人気の料理を組み合わせた献立になりました。おいしくいただきましょう。

練習の成果があったようで、かなりの子どもたちに泳力が付いたようです。みなさんがんばりましたね。
季節は、まだ梅雨入りしていないにもかかわらず、まるで夏本番の暑さです。この夏引き続きプールに行って、泳ぎが上達するともっといいですね。沢山泳ぐことが大切です。家庭学習ではありませんが、自分の身を守るためにも、ぜひ身に付けたいものです。
皆さん、水泳学習ご苦労様でした。

前半と後半に分け、本日の前半組は前回同様１・３・５年生です。そして、後半組は２・４・６年生です。前半組は８：３５に出発、後半組は９：２５に出発しました。現地到着後早速着替えて水泳学習開始です。
※写真は、１・３・５年生です。

さて、いよいよ水泳学習も最終日となりました。
本日も会場は、取手グリーンスポーツセンタープールです。（さらに本日も「休館日」の月曜日にわざわざ開けていただき、水泳学習を実施させていただきました）

花壇に蒔いたオクラとヒマワリの芽が出て、少しずつ大きくなってきました。雑草も生えてきてみんなで草取りもしています。

今日のこんだては、みそラーメン、牛乳、揚げぎょうざ、もやしときくらげのサラダ　です。

ラーメンなどの麺類は、スープが絡まって、あまりかまなくても食べられてしまします。意識して、麺や具をよくかんで食べてみましょう。
よくかんで食べることは、食べ物の消化をよくするだけではありません。「つば」がたくさん出るので、虫歯になるのを防いだり、頭の血の流れがよくなることで、記憶力がアップしたりします。そして、「おなかがいっぱいになった」と感じやすくなり、食べ過ぎを防いでくれる働きもあるのです。よく噛むことは、体にいいことがいっぱいです。
まず今日から、かむことを意識してみましょう。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、親子煮　みそ汁　です。

みなさんは毎日の給食を残さず食べているでしょうか？「なぜ、残してはいけないのだろう。」と考えたことはありますか？
私たちは、ほかの生き物の命をもらって生きています。残すということは、命をむだにしてしまうことになります。食べ物は限られているので、みんなで大切に食べなければなりません。
今の日本では、食べ物がいつでもどこでも手に入ります。しかし、世界には、食べる物がなくておなかをすかせている人もいます。毎日食べることができるのは、とても幸せなことです。ほかの生き物の命をもらってできた給食を大切に食べましょう。

「全ては子どもたちのために」
子どもたちは、誰もが勉強ができるようになりたいと思っています。そのために、教師は努力を積み重ね続けることが必要です。今日は、５時間授業で早帰り学年がありましたが、教員のためにご協力をいただき。本当にありがとうございました。さっそく明日からまた子どもたちのためにがんばります。
講師の先生方、本日は誠にありがとうございました。

放課後の分科会では、それぞれの授業についてよかった内容やよりよくするための提案について、詳しくご指導いただきました。数多くのお褒めの言葉をいただくと同時に、厳しい提案もいただき、今後子どもたちのためによりよい授業を提供するために、それぞれが背筋を伸ばしていました。

そして５年１組は算数「小数のわり算」を行いました。算数については、取手市教育研究会算数・数学研究部会の研修授業にも指定され、本校を含めた取手市内公立全小中学校（２０校）の研究部員が授業参観しました。
また、各特別支援学級においても、授業参観が実施されました。
先生方は、練りに練った授業を展開するとともに、子どもたちはタブレット端末を上手に使い、自分の考えを友達と交流し、学習を笑顔で進めることができました。子どもたちの意欲的な学習態度がとても印象的に残っています。

１年１組は音楽「はくにのってリズムをうとう」、４年２組は体育「マット運動：開脚後転・伸膝後転」、６年２組は家庭科「思いを形にして生活を豊かに」を行いました。

３年１組は図工「このカタチ　へんしんすると」、３年２組は理科「音のふしぎ」、５年２組は外国語「Unit2 Happy birthday!」を行いました。

本日２・３時間目に、計画訪問（県南教育事務所、取手市教育委員会の指導主事の先生方がいらっしゃり、授業参観と研修会を実施）を開催いたしました。
２時間目に、１年２組が生活科「いくぞ！がっこうたんけんたい」、２年２組が国語「じゅんじょ」、６年１組が社会科「縄文のむらから古墳のくにへ」を行いました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、豚肉のスタミナ炒め、粉ふきいも、ごま汁　です。

今日の給食で使っている生揚げは、豆腐を油で揚げたものです。では、豆腐は何から作られているでしょうか。
答えは「大豆」です。
大豆には体を作るもとになる「たんぱく質」が、肉に負けないくらいたくさん含まれているので、「畑の肉」とも言われています。そして、あぶらが肉よりも少なく、消化もいいので、みなさんにたくさん食べてほしい食べ物です。
今日は野菜とごまをたくさんいれたみそ汁に生揚げも入っています。栄養いっぱいの生揚げが入ったごま汁を、たくさん食べてくださいね。

　6月11日（火）
　５・６時間目の家庭科では、調理実習を行いました。今回は、ほうれん草のおひたしとゆでいもを作りました。今回はただおいしく食べるだけではなく、ゆで時間による食材のやわらかさを確かめる学習として、調理実習を行いました。ほうれん草は約2分、じゃがいもは約20分でおいしいやわらかさになることがわかりました。
　ほうれん草は醤油と鰹節、ジャガイモは塩コショウでおいしくたべました。

　調理実習の様子

調理実習の様子