給食では初めての和牛肉の提供になります。記念すべきメニューは「牛丼」です。
　いつもよりかなりテンションの高いクラスがありました。（校長）

　「お肉が食卓にとどくまで」などの食育授業もあわせて行いました。
　食べ残しの量がふだんよりもかなり少なかったようです。やっぱりおいしかったのでしょうね。（校長）

　放課後子ども教室「あだっちーず！」、今日から１年生も仲間入りしました。いつもの休み時間とはちょっと様子が違います。（校長）　　

　５校時に、子供たちがZOOMを使った学習を行いました。教室は離れていますが、お互いの顔が見えて子供たちも嬉しそうでした。教師が提示する教科書の画面を一緒に確認し、今学習している「分数のたし算ひき算」の問題を解きました。
　今後は、一人一人が自宅でも活用できるようにしていければと思っています。

　４年生のオンライン学習、画像を追加します。（校長）

ようやく顔を出した水仙がありました。
「やっと出てきた！」と嬉しそうに話してくれました。
まだ顔は出ていなくても、もう少ししたら出てくる鉢もいくつかあります。
その時が楽しみです。

今日の給食は、６年３組の児童が家庭科の授業で考えた献立でした。
普段の給食ではあまり出ないメニューで新鮮でした。
とてもおいしかったです。

授業で作った献立を、各学級１人ずつ、実際の献立として実現していただきました。
栄養士さん、調理員さん、ありがとうございました。

家庭科の授業では、６年生全員が給食の献立作りに挑戦しました。
それぞれ工夫を凝らした献立を考えられていて、それぞれの良さがありました。
機会があれば、他の献立も実現してみたいですね。

　今日は午前・午後とも出張のため、登校時と給食時しか学校にいられませんでした。夕方戻ってきて、一仕事しています。
　給食時の１年生の教室の様子です。（校長）

芽が出てからも、すくすくと成長しています。
早くに芽を出した児童の水仙は、もうここまで伸びてきました。
観察をしていた児童は、
「もうこんなに大きくなった！」
と嬉しそうに報告しています。

今日は、水をあげる前と後の写真を撮ってみました。
上があげる前、下があげた後です。
水をあげると周りの土を少し被り、背が低くなったように見えます。
なんだか「３歩進んで２歩下がる」みたいです。
しかし、確かに成長していますね。

　１月最終週の始まりです。
　手洗い場にラインテープを貼り、身体的距離の確保を改めて「見える化」しました。並び方が見違えるほど改善しています。（校長）

「土が乾いたらたっぷりのお水をあげましょう」
という指導をしているので、あげたいのを我慢しています。
次にお水をあげたら土の間から芽を出すでしょうか…？

　もりもり給食ウィークも最終日です。どの学級も、しっかりと食べることができていたと思います。おかわり争奪戦では静かな火花が…。（校長）

　今日の中休みの様子です。日差しが暖かく感じられました。タイヤが遊び道具に…。（校長）

外国語活動の授業を行いました。
今日は、数字を英語でいう練習を繰り返しました。
アドバイザーの先生が全て英語で指示を出していましたが、思わず前のめりになるほど楽しみながら学習することができました。
授業の感想を聞いたら、誰もが「とても楽しかった！」と答えるほど楽しい時間になりました。

どんどん成長していますが、成長のしかたもそれぞれだなと思いました。
毎日見ていても飽きないです。

　６校時、ひまわり学級の子供たちがＺＯＯＭを使った学習を行っていました。友達の顔が見えて、自分の顔も見えて、みんなうれしそうです。（校長）

　６年生の外国語、１年生の外国語活動の授業の様子です。各担任と外国語アドバイザーの先生とで連携して行っています。
　コンピュータ室では、ＩＣＴ支援員の先生の協力も得て、１年生がタブレット端末を使った学習を行っていました。（校長）

　もりもり給食ウィーク４日目。今日の給食の様子です。おかわりじゃんけんも静かに…。（校長）

　今日の中休みの校庭の様子を紹介します。
　砂場のタイヤを積み重ねて…
　元気アップタイムができないので、それに代わるものを休み時間に…
　遊びを通しての体力向策をいろいろと考えていきます。（校長）