初めての理科が始まりました。

理科では、身近な自然について観察をしています。
虫眼鏡を持って、校庭の気になったものを観察カードに書いていきます。
とてものびのびと勉強をしています。

初めての社会も始まりました。

3年生は足立区について学習していきます。
まずは、学校の周りから。高いところから見ると何があるのか。
知っている建物があると、「見つけた」と歓声が上がります。

１年３組は、今日が図工でした。
はさみを正しく安全に使う指導をして、実際に切ってみました。
同時に、のりの正しい使い方についても指導しました。
まっすぐな線だけでなく、円の形も切ることができました！

５年生の、家庭科の学習が始まりました。

「家庭科ってどんなことを勉強するんだろう？」と、子供たちは興味津々です。
教科書の目次を見ながら、２年間で学習することを簡単に伝えると
「え！？これも家庭科！？」という声が。
家庭科では、料理や裁縫だけでなく、いろいろなことを学びます。

楽しみながらも集中して取り組んでほしいと思います。

本日は６年１組の調理実習を行いました。

「何でお茶を入れるだけなのに重装備（エプロン・三角巾）なの？」と聞かれましたが…
それは、みんなが安全に楽しく実習をするためです。

クラスを半分に分け、少人数で行いましたが、安全に手際よく作業できていました。

　２年生の授業の様子です。落ち着いて学習に取り組んでいる様子をうれしく確認しました。いつの間にか、すっかりお兄さん、お姉さんの顔になっています。（校長）

　今日の４時間目の１年生の授業の様子です。
　あっ、２組で国語の授業をしているのは副校長先生です。（校長）

　今日の校庭体育の様子です。昨日に続いて今日も「夏日」です。すでに、ＷＢＧＴ計のチェック、マスクの着脱指導、水飲み・休憩時間の確保等を行っています。水筒の持参について、よろしくお願いします。（校長）

　今朝の登校の様子です。個別・分散登校へのご理解、ご協力、ありがとうございます。
　あいさつ隊も活動を開始しました。（校長）

来週、２年生のお兄さん、お姉さん達と一緒に学校探検を予定しています。
今日は、２年生が招待状をもってきてくれました！
招待状を渡すだけでなく、仲良くなれるようにお話ししてくれたり手遊びをしてくれたりして、優しい２年生に１年生は安心した様子でした。
学校探検、よろしくお願いします！

先日、クラスで「ひまわり学級って？」という話をしました。
何となくわかったような、でもよくわからない…
そこで、本日ひまわり学級さんと交流をしました。
鳴子を使った迫力ある踊りを披露してくれて、みんな夢中になって見ていました。
これからも継続して交流していけたらと思います。

　今朝の登校の様子です。子供たちは、こいのぼりがやはり気になるようです。（校長）

　今日の中休みの様子です。今日も過ごしやすい気候で、気持ちよさそうに遊んでいる子供たちの姿が見られました。
　こいのぼり男子を発見しました。（校長）

　水曜５時間目、学力向上の時間です。今日は、１年生はＭＩＭに初めて取り組みました。２年生以上は、先週行った区調査・国語の「解説」を行いました。すでに、先生方による「自校採点」が終わっています。（校長）

自分の身長より高い本棚に囲まれて、どの本を読もうか目をキラキラさせて探していました。
本を選んだ児童から、距離をとって静かに読書をすることができました。

　こいのぼりを設置していただきました。下校時にこいのぼりを見付けた子供たちは歓声を上げていました。ありがとうございました。
　♪屋根より高い…にはなりませんね。（校長）

　今日の献立は、たけのこごはん、アジフライ、おかか和え、味噌汁、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。（校長）

　4月20日(火)、令和2年2月以来の保護者会を開催しました。17日の土曜授業公開と近い設定となってしまいましたが、土曜授業公開には400名超、本日の保護者会にも300名超の方にご来校いただきました。ご都合をつけていただき、ありがとうございました。
　短時間ではありましたが、保護者の方同士、顔の見える関係を広げることができていたらうれしいです。受付にご協力をいただいたＰＴＡ役員の皆様、ありがとうございました。（校長）

　今朝の登校の様子です。ふだん、私は校門に立つようにしていますが、今朝は通学路に出てみました。保護者の方々、地域の方々に見守られ、安全に登校することができていました。いつもありがとうございます。（校長）

足立小には、お昼に１０分間の学習時間「パワーアップタイム」というものがあります。
基本的には水曜日以外は毎日、給食（掃除）の後に取り組みます。
今日も給食を食べた後に、１年生も頑張ってパワーアップタイムに取り組んでいます。