裁縫セットの中身の確認、道具の名前や使い方などを教わりました。
　教室に戻ってきてから、何人もの児童がフェルトに自分の名前やイラストなどを縫った作品を持ってきて、
「先生、家庭科でこれ作ったよ！」
と見せにきてくれました。

　今日の中休みは、校庭で遊ぶことができました。
　久しぶりに暑くない休み時間で、走って遊ぶ児童が多くいました。
（それでも走るときにはマスクを外したり、校帽をかぶったり水分補給をしたりするよう指導しています）
　３時間目には雨が降ってきたので、ぎりぎり外遊びができてよかったです。

　小数のわり算の学習を進めてきましたが、そろそろ単元のまとめになってきます。
　今日の問題を解き終わった児童が、クロームブックを使ってＡＩドリルで学習する様子も見られました。

学校で初めてけん盤ハーモニカを吹きました。

最初は自由に音を出し、楽しみながら学習しました。

ドの音をクラスで３回揃えて出す練習では、なかなか揃わず難しそうでしたが、子供たちはそれでもニコニコしていました。

音楽が大好きです。

　７月１３日（水）３年生の算数「あまりのあるわり算」の学習の様子です。ホワイトボードやノートを活用して考えを伝え合っています。

図書室で大きな本を発見。

釘付けになって読んでいます。

一輪車竹馬広場で元気よく遊んでいます。

長縄を自分たちで回せるようになりました。

動物に変身してマットの上を歩いたり、ブリッジしたり、手をついて回ったりしました。

好きな場所を選び、思い思いに体を動かして遊んでいます。

5月30日の週から行った小集団活動について紹介します。

＜めあて＞
「見て聞いて考えよう。」
「体を使って遊ぼう。」

＜活動1　たけのこニョッキ＞
友達と重ならないようにタイミングを計って「１ニョッキ！」「２ニョッキ！」「３ニョッキ！」と立ち上がる活動です。
周りの様子を見て、時にアイコンタクトを送りながら活動しました。「ニョッキ」と被ってしまっても「大丈夫。もう一回やろう。」と声をかけ合ってやり直すことができていました。

＜活動2　人間コピー＞
お題を見て、どんな絵だったか友達に言葉で伝え、同じ絵を完成させる活動です。
色や形、大きさ、位置などを相手に伝わるように工夫して話したり、知りたいことを質問して確かめたりすることができました。

この他にも、「コグトレ棒」「矢印体操」「もうじゅうがり」「言うこと一緒」「体じゃんけん」などを行いました。見て、聞いて、考えながら、友達と一緒に体を動かすことができ、とても楽しく活動していました。

季節に応じたお手紙（あいさつ）の学習で、
暑中見舞いハガキを書きました。

暑い夏に、かわいい涼しげなハガキ。

今年の夏も、がんばれそうですね。

夏休み直前でも、どんどん学習を進めています。

算数では、様々なものの「かさ」を測りながら、単位変換を考えています。

図工では、色画用紙の上に自由に切った白画用紙を貼り、一枚の絵のように仕上げています。

音楽では、早くも音楽会の話をしています。今年度の合奏曲は「パプリカ」です。楽譜も順次配布していきますので、夏休み明けのオーディションにむけて、練習をしてみてください。
（※Googleドライブの音声再生に不具合が出ているようです。まずは、動画で一緒に練習をしてみてください。）

本日も無事にプールに入ることができました。次回、１４日木曜日は、２・３組です。

　７月１２日（火）昼休みの様子です。校庭・体育館・室内と、それぞれの場所で安全に楽しく過ごしています。

算数で水のかさに入っていきます。
１リットルと１デシリットルを実際に考えた測り方で測っていきます。
今日は、グループで協力して１リットルは、何デシリットルかを測りました。

明日は、１・３組がプールに入ります。天気が少し怪しいですが、ご準備をお願いいたします。

　７月１１日（月）４年生の算数「がい数」の学習の様子です。

　体育館で遊べる学年の割り当てが５年生でした。
　今日も暑かったので、水分補給をしたり、激しい運動はしないようにしながら、できる範囲で体を動かして遊びました。

　７月１１日（月）児童朝会の様子です。気温・WBGT暑さ指数が高かったためClassroomを活用した児童朝会としました。
　校長先生から交通安全について６つの約束についてお話がありました。
・　車道への飛び出しや、駐車車両の前後からの横断は絶対にしない。
・　青信号であっても、左右の安全は確認して、車が止まってから横断する。
・　横断禁止場所の横断や斜め横断は絶対にせず、横断歩道や歩道橋を利用する。
・　トラックなど大きい車両の右左折時は、車両の動きに注意する。
・　自転車利用時は、一時停止標識等の交通ルールを守り、ヘルメットを必ず着用する。
・　キックスケーターやキャスターボードなどの遊具を道路上で使用しない。
　交通安全のきまりや約束を保護者の方と一緒にご確認いただけると有難いです。

　今日は今年度4回目の土曜授業日でした。まだ制約のある形での公開ではありますが、毎月実施することができているので、昨年度よりは前進していると考えた方がよいのかもしれません。子供たちの学校での様子を大勢の方にご覧いただけてよかったです。
　本日も受付へのご協力、ありがとうございました。（校長）

　暑い中、開かれた学校づくり協議会の方々に、花壇の整備作業等をしていただきました。ありがとうございました。
　次回の土曜授業日は9月10日です。（校長）

７月９日（土）９：００〜１１：００に３階ACR教室にて２回目の「施設案内＆個別相談会」を行いました。
今回もACRの個別指導室に、教材や書籍、授業で使用しているコミュニケーションゲーム、感覚刺激を入れるためのグッズなどを実際に手に取って見ていただけるようにして展示しました。コミュニケーションゲームをご覧いただいた方からは、「ゲームを通して必要な力を身に付けさせていることがわかりました。」というご感想をいただきました。ご興味をもっていただき、ありがとうございました。
「施設案内＆個別相談会」では、ACRの通室に関わらず、子供への対応などの相談をしていただくことができます。また、来年度足立小学校に入学予定の方もいらしていただくことができますので、お気軽にお越しください。
次回は９月１０日（土）を予定しております。詳細については後日学校ホームページにてお知らせします。

7月8日に、みんなが楽しみにしていたアダッチワールドが開催されました。

1年生から6年生までが楽しめるお店を開くために、道具を作ったり、飾りつけをしたりとみんなで協力して取り組みました。

３年１組は「ボーリング」と「○×クイズ」のお店、

３年２組は「なぞときめいろ」のお店、

３年３組は「おかたづけゲーム」と「バンバンしゃてき」のお店を開きました。

どのお店もたくさんのお客さんが集まり、大盛況でした。

来てくれたお客さんもみんな笑顔で、それを見た３年生のみんなの顔も、とっても誇らしげでした。

後片付けも素早く終わらせることができ、素晴らしかったです。

来年のアダッチワールドでさらにパワーアップしたお店が開かれることを、今から期待しています！