４年「立体」の学習の様子です。面と面、辺と面、辺と辺「どこが平行で、垂直なのか。」考えながら学習を進めています。

　４年生「立体」の学習の様子です。立方体や直方体を実際に自分でつくってみました。面や頂点、辺の数を調べました。

　５年生「正多角形と円」の学習の様子です。身のまわりにある円の「直径と円周の長さ」を測っています。

　５年生の算数では「正多角形と円」の学習に入りました。まずは円を折って、切って、どんな形ができるかを試してみました。

　４年生では「小数と整数のかけ算・わり算」の学習を進めています。四捨五入をする、あまりを出す、など問題をよく読んで問題に取り組んでいます。

　５年生では学習した「平行四辺形」「三角形」「台形」「ひし形」の面積の求め方を使って、単なる四角形の面積の求め方を考え、説明をしました。

　６年生では小学校で学習した内容の復習を行っています。今日は「小数のわり算」「合同な図形」「分数の大きさ」などの学習内容を一つ一つ確認をしています。

ハイブリッド授業で算数の学習を進めています。

　５年生では「四角形や三角形の面積」の学習を進めています。三角形の底辺と高さ、面積の関係を考え、全体に広げています。

　４年生では「小数と整数のかけ算、わり算」の学習を進めています。