２月２２日（木）はオープンスクール（学習参観）でした。４年生は合奏や歌を披露しました。元気な４年生らしい力強くまとまりのある演奏でした。

２月に入り、委員会に４年生が参加しはじめました。６年生の様子を参考にし、明日（９日）から、５年生と４年生が委員会の活動を行っていきます。新年度に向けてのよい準備です。ここから、学校の要となる意識を高めてもらいたいです。

今年度も校内研修として、一人一授業公開を行ってきました。「聞き合い・関わり合い・学びを楽しむ子供の育成」〜読む力を育む活動を通して〜をテーマとして、それぞれのクラスなりに工夫をして授業をしました。その最後として１２月８日（金）、４年生の道徳の授業を参観しました。本当の友達って？というテーマで子どもたちは自分なりの考えを持って、真剣に取り組んでいました。タブレットを活用し、気持ちを可視化し共有することで、それぞれの思いや考えをより広げ深めることができました。

音楽の授業の一環で、４年生は太鼓に挑戦しています。地域の「八海太鼓」より太鼓をお借りし、日々、練習に励んでいます。「八海太鼓」の池田様をお迎えし、太鼓について教わりました。すこしはうまくたたけるようになったかな？

望ましいおやつの取り方について、９月１３日（水）に、大和給食センターの栄養教諭さんより、お話ししていただきました。おやつは三度の食事では足りない栄養をとるための食事の一つであることを知り、おやつにも「体を作るおやつ」「熱やエネルギーになるおやつ」「体の調子を整えるおやつ」があり、バランスよく選んで食べることが大切であることを学びました。

９月１４日（木）、社会科の学習で、六日町浄化センターに行ってきました。汚れた水をきれいにするための施設です。どうやってきれいにするのか、どんな工夫をしているかなどを実際にみて学ぶことができました。これから、少しでも水を汚さないためにどうすればいいかを考えていきます。

地域の取組の一つとして、たくさんの方が気軽に森林を訪れることができるように、近くの山道を整備しています。木くずや端材（ウッドチップ）などを道にまき、歩きやすいようにしています。７月２０日（木）、その取組に４年生が協力してきました。たくさんのチップをまくお手伝いをしてきました。環境について考えるきっかけとしたいですね。

図画工作の学習で、木工に挑戦しています。１本の木を思い通りに切り分けて、組み立て、自分の考える作品をつくります。のこぎりに挑戦しました。けがなく上手に切ることができました。

７月６日（木）、学校近くの三用川で稚魚の放流をしました。漁協の皆さんにご協力をいただき、ヤマメの稚魚を放流しました。川の冷たさを体感しながら、思いを込めて川に流しました。

社会科の学習で、ごみ処理場に行ってきました。たくさんのごみが集められている様子や苦労を見て、改めてふだんの物の使い方やごみの捨て方について考えさせられました。学んだことをしっかりとまとめていきます。

６月１５日（木）、親子活動として、近くにある魚沼醸造の見学に行ってきました。麹等を使用した発酵製品がいろいろあり、楽しく過ごせました。甘酒の試飲もでき、親子で楽しいひとときを過ごすことができました。

４年生の総合的な学習の時間では、地域の環境について調べたり、学んだりしています。６月９日（金）、校区内にある、通称「トンボ池」に行ってきました。希少なトンボを見ることができ、また他にもたくさんの生き物を探すことができました。また、行きたいですね。

現在、理科の勉強で一日の気温の変化と天気の関係を調べています。晴れの日、くもりの日、雨の日の気温を計測し、比べます。いまは計測を頑張っています。