4年生は、社会の時間に“自然災害のそなえ”について学習をしました。その学習の一環として、学年で社会福祉協議会が主催した「災害・防災アイデアコンテスト」に取り組み、それぞれが工夫を凝らしたアイデアを考えました。ひとりひとり考え抜いたアイデア作品を応募したところ、小学校高学年の部で最優秀賞と優秀賞のダブル入賞を果たしました。災害時にからだの不自由な方たちが安全に救助できるようなシステムであったり、落ち着いて避難ができるような合言葉であったり、いずれもとてもステキな作品です。
　みんなが安全に！そんな思いをもった取り組みにもなりました。

　１０月の生活目標は「仲間と力を合わせて勉強や運動に取り組もう」です。
　『○○の秋』という表現はたくさんあります。そこで、図書館では、入り口に『秋』にふさわしい本を紹介するとともに、今月最初の各クラスの授業で『秋』アンケートをとりました。
「『読書の秋』『食よくの秋』『スポーツの秋』『芸術の秋』の中で今の自分に一番ぴったりするものにシールを貼りましょう」と、子どもたちにお願いしました。

　さて、その結果は？？

　第一位になったのは「スポーツの秋」でした。
　今週行われる運動発表会に向けて頑張っている子どもたちの気合いを感じる結果となりました。
　図書館の入り口にある、それぞれの秋にふさわしい本をみんなたくさん借りていってくれています。開館を待って並ぶ姿もあります。
　運動発表会が終わったら、ぜひ、「秋の夜長、書に親しむ」という時間を作ってほしいと願っています。

今月31日（月）は、ハロウィンです。英語では「ハロウィンのお話」を聴いたり、カボチャに色を塗ったりしている学年があります。校内にも、相談室前や図書館に上がる階段の踊り場などに飾り付けがしてあり、楽しげな雰囲気を醸し出しています。31日の「ハロウィン献立」も楽しみです。

　今週から運動会特別日課が始まりました。１０月２８日（金）の運動発表会にむけ、各学年の練習に熱が入ってきます。さて、１０月１２日の朝は、安全に運動発表会ができるように全校で校庭の石拾いを行いました。“全校みんなで！”という思いのもと、全校のみなさんと先生たちが一生懸命に石を拾い、グラウンドを整備しました。全校で石を拾うと、とてもたくさんの量が集まります。運動委員会が一輪車で集まった石を手際よく運びました。
　全校で集まることも久しぶりです。にぎやかな校庭の様子に、全校のみなさんもわくわくしたことでしょう。運動発表会の準備も整ってきています。

　9月30日（金）に市読書感想文コンクールに入選した１１名のみなさんに、校長室で賞状の伝達式を行いました。全員並んだときはちょっと緊張した面持ちのみなさんでしたが、校長先生から賞状をいただくと、とっても嬉しそうな表情にかわりました。入賞したみなさん、おめでとうございました。
　秋の夜長、読書に親しむ時間がたくさんとれそうですね。ぜひ、全校のみなさん、活字（文字）の世界に触れ、想像力を膨らませてみましょう。

　先月、５年生の国語と音楽で、北原白秋の「からたちの花」を学習しました。
　音楽の授業では、５学年では北原白秋・山田耕筰コンビの「待ちぼうけ」や「からたちの花」「この道」など、６学年では滝廉太郎作曲の「花」や「箱根八里」などの日本歌曲を味わう鑑賞の単元があります。
　３年の学年棟の前には、からたちの木があり、現在「まろい まろい 金のたま」が、たわわと実っています。これが生食に向かないとは、非常に残念です。
　アキアカネも山から下りてきて、校庭や中庭でたくさん飛ぶようになり、北小はすっかり秋の気配です。