２年生ではクラスごとに豆腐作りをしました。２年生の畑で育てた大豆を使っての豆腐作りです。
　農村生活マイスターの方々にご指導いただき豆腐作りが始まりました。前日に水につけておいた大豆が水を吸って大きくなっていることにも驚いた子どもたちでしたが、大豆がどんどん姿を変えていくことに、目を輝かせる子どもたち。マイスターの方々のお話を聞きながら、ミキサーにかけた大豆を透明になるまで煮たり、温度を測ってにがりを入れたり…真剣です。にがりを入れた後、小さな豆腐の赤ちゃんが出来た時も、「わあ〜」と歓声をあげお鍋を覗き込んでいました。それを木箱に入れ、重しをしてしばらく待つと豆腐の出来上がり！
　「いつも食べている豆腐より甘くておいしい」「育てた大豆がおいしい豆腐になってうれしい」と食べた感想をたくさん伝えてくれました。
　マイスターの皆さんをはじめ、お手伝い頂いた保護者の皆さん、ありがとうございました。貴重な体験をさせてもらったことに感謝いたします。

１月２３日（金）に３・４年生のスキー教室がありました。
どの子もとても楽しみにしていたスキー教室です。

天気に恵まれ、インストラクターの方の丁寧な指導のおかげで、午前中はこわごわ滑っていた子も午後になるとどんどんと斜面を下れるようになっていました。

帰りのバスの中や、週末の日記には「楽しかった」という声がたくさんありました。

　13日（火）に赤塩先生との英語交流がありました。今回は、家族の言い方を学習しました。りんごや犬などと違い、聞きなれない言葉もありましたが、ゲームを交えて楽しく学習しました。
　毎回繰り返しやっている「おはじきゲーム」で使う「Ｈｅｌｌｏ」「Ｓｅｅ　ｙｏｕ」という挨拶が身についてきました。自分から積極的に声をかける姿がたくさん見られます。今回の目標は、家族の言い方を一つ覚えることでした。覚えた言葉を友だちに伝え、じゃんけんをして勝ったらおはじきをもらいます。10個以上のおはじきを集めた子どももいました。
　元気いっぱい、笑顔あふれる時間になりました。16日（金）には、ジョニー先生との英語交流があります。

　１月２０日にはそり教室が行われました。前日と当日の朝に降った雪で、雪はふかふか、でも空は青空、おひさまサンサンという好条件のなかで行うことができました。
公園に到着し、トイレを済ませたら、そりを行う広場までは自分の足で歩きます。真白い雪をかぶった大きな木を見ながら進む道はとてもきれいで、あちらこちらから「わあ、きれいだね。」という声が聞こえてきました。そり広場に到着すると、学校の前庭よりも広〜い斜面に大喜びする子どもたちでした。そりが始まると、何度も何度も上っては滑り、上っては滑りを繰り返し、存分にそり遊びを楽しみました。
　帰りは疲れ切ってしまったようで、バスが走り出すとみんなすやすや眠りについていました。　　
　インフルエンザの流行期で実施も心配していたのですが、楽しいそり教室ができてよかったです。おうちの方には、荷物や服装の準備、お弁当の準備、そりの運搬等お世話になりました。ありがとうございました。

　爺ヶ岳スキー場に行ってきました。２年生は、ちびっこゲレンデでそりを行います。
　はじめは、スキー場の方にゲレンデの使い方を教えていただいた後、そりのブレーキ練習を行ったり、トロイカにクラス全員で乗って乗り方を学習したりしてから、そり遊びに入りました。午前中は、ゲレンデやトロイカに慣れるためにゆっくりとそりを行いました。
　お昼を食べてからの午後のそり教室では、おひさまも出てくれて、とても気持ちよく遊べました。広いゲレンデを何度も駆け上がり、たっぷりとそり遊びを楽しむことができ、大満足のそり教室でした。スキー場で食べるカレーライスも最高！でした。

　1月16日（金）、白馬五竜スキー場で5，6年生のスキー教室が行われました。晴天の下、気持ちよくスキーができ、楽しい思い出ができました。
　去年のスキー教室から1年ぶりに滑る子も多くいて、初めはぎこちない様子も見られましたが、徐々に感覚を思い出し、いろいろなコースを滑ることができました。
　一番うれしかったことは、参加した子どもたち全員が、怪我や体調不良など無くスキー教室を終えられたことです。閉講式のときの子どもたちの顔は、疲れていたけれども、思いっきりスキーを楽しんだ、充実した表情でした。
　朝早い集合時刻でしたが、送り迎えやスキー用具の運搬等、お家の方にはお世話になりました。ありがとうございました。

　８日（木）には、音楽集会が行われました。
　「ドレミの歌」を全校で歌いました。１年生は、「ド」の音を担当して、歌う際には、立ち上がり、それ以外の時には座るというものでしたが、体も動かしながら歌うことができました。
　集会最後の感想の中に、「１年生の元気な声がよかった。」という声が聴かれました。
　３学期のはじめに、明るく、楽しく、元気に全校で歌えてよかったです。

　２０１５年がスタートしました。あけましておめでとうございます。
元気に登校してくる子ども達の姿が見られ、嬉しく思いました。
　学校では、１年の集大成をする３学期の始まりです。あっという間に過ぎてしまう３学期ですが、子ども達にとって、充実した毎日が過ごせるよう、職員一同、気を引き締めなおし、頑張っていきたいと思います。保護者の皆様方には、昨年同様、教育活動へのご理解、ご協力をよろしくお願いします。

　８４日間の2学期を無事に終え、終業式を迎えました。プールの時間が待ち遠しい暑い8月から、雪のなか元気にそり遊びをする12月まで、いくつもの季節をまたいで過ごした長い2学期も、あっという間に終わってしまったような気がします。
　2学期には運動会・音楽会・マラソン記録会など大きな行事もたくさんありました。一つ一つの行事を終えるたびに、たくましく成長していく子どもたちの様子を間近で見ることができ、とてもうれしく思いました。
　保護者の皆様には、2学期も大変お世話になりました。日々の教育活動へのご理解とご協力はもちろんのこと、台風やクマ出没など緊急時にも素早く対応していただきましたこと、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　11日（木）に、6年3組のお兄さん、お姉さんがお店を開き1年生を招待してくれました。「さかなつり屋さん」「読み聞かせ屋さん」「わなげ屋さん」「ボーリング屋さん」「紙粘土屋さん」「小物屋さん」の６つのお店です。
　6年生もグループに分かれて一緒にお店を回ってくれました。お店役の6年生も、一緒に回ってくれる6年生も様々な工夫を凝らして1年生を楽しませてくれました。楽しくて、次のお店に行きたくて、講堂の中のお店を全力で走って回る1年生でした。
　6年3組の皆さん、ありがとう。1年生も5年後、下級生に優しくできる素敵なお兄さんお姉さんになろうね！

　お忙しい中、学校においでいただきありがとうございました。
　学校での様子をお話させていただいただけでなく、お家での様子をお聞きする事ができました。15分という短い時間でしたが、一人ひとりのお子さんについてじっくりとお話ができ、大変貴重な時間となりました。教えていただいたことを大切に、今後の支援に生かしていきたいと思います。
　ご家庭での悩みも多く聞かれました。家庭と学校と一緒にお子さんを育てていきたいと実感しました。今回話足りなかったことや、気になることなどありましたら、またお知らせください。これからもどうぞよろしくお願いします。

　12月18日（木）に、講堂で、しめ縄づくりの体験を行いました。地域の方々18名が講師に来てくださり、グループごと、親切に教えていただきながら、縄をなったり、「おちょこ」「しゃもじ」などの正月飾りを作ったりしました。
　初めに、しめ縄の由来や作り方を簡単に説明していただいてから、グループごとに体験しました。実際に縄を作っていくと、なかなかうまくできず、苦戦している子どもたちが多くいました。講師の方に教えていただきながら、だんだんと縄ができていきました。
　最後には正月飾りが出来上がり、満足気な子どもたちでした。グループごとに感想を発表しましたが、「しめ縄を作ることは、手も痛くなるし、とても大変だということが分かりました。」「作り方が分からなくて困っていた時に、講師の方に優しく教えていただいてうれしかったです。」といった感想が出されました。
　お米作りで残ったわらを生活の中で大切に使った昔の人の知恵の素晴らしさを感じるとともに、子どもたちの作った正月飾りを飾って、来年もよい一年になりますようにと願ったしめ縄づくりでした。

　土曜日に降った雪がまだ溶けずに残る２年棟前の庭。２０分休みになると、子どもたちが一斉に飛び出していきました。
　雪合戦したり、大きな雪玉を作ったり・・・元気いっぱいの声を響かせ、寒くてもへっちゃらな様子で体いっぱい動かして遊んでいました。
　寒さを忘れて楽しいひと時を過ごした子どもたち。今度はいつ雪が降り積もるのかな？楽しみです。

　12月に入り、毎週火曜日に６年生の保護者でもある北條恵子さんにボランティアとして、読み聞かせをしていただいております。
　担任が職員朝会で教室にいないため、その時間を使って子ども達にお話をしてくださいます。
　少しの間だけ様子を見させていただきましたが、どの子も興味を持って、眼を輝かせながらお話を聞いていました。
（１組の読み聞かせは、１６日に予定しています。）

　１月〜３月にもお願いすることになりますが、保護者の方々の中で、読み聞かせボランティアについて、ご興味がおありの方は担任へお知らせください。

　８日（月）のおはようタイムでは、代表委員会主催による“クリスマスなかよし集会”が開かれました。
　全校が、サンタ・トナカイ・雪だるま役に分かれ、３人でグループを作るお楽しみ会です。１年生は、サンタ役をしましたが、グループを作る際に、仲間を探して動き回っているところをお兄さんお姉さんに助けられながら楽しんでいました。
　最後には、“本物のサンタ・トナカイ・雪だるまを探せ”ゲームもあり、とても楽しい集会になりました。全校の仲良しの輪が広がったかなと思います。
　集会後に、子ども達に感想を聞いてみると、「難しかったけど、すごく楽しかった。」「またやりたい。」との声が聞かれました。
　代表委員会のみなさんに感謝です。

　11月25日から始まった読書旬間も、先週末で終了しました。ご家庭での子どもたちの取り組み状況はいかがだったでしょうか。おうちでも本を広げお話を楽しんでいる姿が見られていたら嬉しいです。学校では、図書委員会が用意してくれたスタンプカードを手に持って、毎日たくさんの子どもたちが図書館に通っていました。
　期間中には読み聞かせの取り組みもあり、11月28日には先生方による「おはなし宅配便」、12月2日には穂高絵本とお話の会の方々による「お話会」が行われました。おはなし宅配便では、6年生の先生方と教頭先生が1年生に楽しい本を読んでくださいました。お話会では、絵本クイズありエプロンシアターあり、「三枚のお札」「三匹のこぶた」の語りありと、盛りだくさんの内容で楽しいお話の時間を過ごしました。早速、先生方やお話の会の方々に読んでいただいた本を図書館で借りていく子もいて、嬉しく思いました。
　学校での読書旬間は終わりますが、これからもお話の世界を楽しむ時間を作っていきたいと思います。ご家庭でも、テレビやゲームのスイッチを消して、本を手に取る時間を作ってみてはいかがですか？

　先月の人権(なかよし)月間から続いて、児童会では「なかよしポスト」と「交流清掃」の活動が行われました。
　なかよしポストは、お友だちに感謝の気持ちを伝えることを目的として行われた活動で、自分とは違う学年のお友だちに様々なありがとうの気持ちを込めてお手紙を送りました。1年生が送ったお手紙を見てみると、「小児祭が楽しかったです。ありがとうございました。またやってほしいな。」「いつも一緒に学校に来てくれてありがとう。」「やさしくしてくれてありがとう。これからもよろしくね。」など、1年生なりに考えた感謝の言葉がつづられていました。また、お手紙が届くとにこにこしながら読み、大切に持ち帰る姿も見られました。これをきっかけにしてさらに仲が深まるといいですね。
　2日からは「交流清掃」も始まりました。毎日4・5人が仲良し学級へ行き、一緒にお掃除を行います。6年生のお兄さんお姉さんが、黙って真剣にお掃除をする姿から学ぶものは多く、いつも以上に静かにお掃除をする1年生でした。学期末大掃除も控えています。6年生のように静かでピッカピカにできるお掃除をめざして、これからもがんばっていきます。

　12月5日（金）に、マラソン記録会と収穫祭を行いました。お家の方には、お寒い中、マラソンの応援や収穫祭の準備にお越しいただき、本当にありがとうございました。
　マラソン記録会では、11月のマラソン月間で走ってきた成果を発揮しようと、懸命に走っている子どもたちでした。最後まで歩かずに走りきる子どもたちも多く、めあてに向かって取り組めたマラソン記録会でした。
　その後、収穫祭の準備では、子どもたちはうすと杵を使った餅つきを体験しました。杵を持つと、「重い！」と言いながら、うすの中のお餅をついていきました。初めは杵を上げるのも大変そうでしたが、徐々に慣れてきて、みんなで掛け声を出しながら、楽しそうにもちつきをしていました。つきあがったおもちは、きな粉・ごまを付けていきました。全校の皆さんにも届けました。
　会食会では、米作りの学習でお世話になった方々や先生方をお呼びし、お家の方と一緒におもちと豚汁をいただきました。会の途中で、田植え・稲刈り・脱穀の感想発表や、お世話になった方への手紙の贈呈、学年合唱で「ふるさと」を歌いました。子どもたちが進行し、５年生での成長を感じる会食会でした。
　お家の方にご協力いただき、心に残る収穫祭となりました。本当にありがとうございました。

　12月3日（水）にマラソン記録会がありました。1週間延期され待っていたマラソン記録会。寒空の中でしたが開催することができ、元気いっぱい走り切ることができました。
　はじめの会では、歩かずに全力を出してがんばるとめあてを発表した代表の子どもたち。その通り、子どもたち皆、強い風にも負けずに完走していました。
　お家の方々の応援も力になりました。ありがとうございました。

　算数では、かけ算九九の後半戦に突入しています。5の段、2の段はスムーズに言えたのですが、どんどん難しくなってきて、なかなかスムーズに言えずに苦戦している様子。どの教室の出入り口にも関所があり、かけ算の九九を唱えないと出入りできません。子どもたちは、一生懸命唱えては教室の出入りをしています。お家の方にも協力いただいていますが、すべての段の合格を目指してがんばってほしいです！