今日も快晴。ひまわり1組の子どもたちは学校近くの常念公園へ出かけ、体を動かしてきました。帰ってくるとズボンが濡れている子が何人かいて、どうやら活発に動いてきたようです。1年生も学校生活に慣れてきたようで、築山で思いっきり遊んでいます。（写真左）
　新年度が始まって10日経ちました。学習も本格的になってきました。2年生の教室をのぞいてみると、「道徳ってどんな勉強？」と先生が投げかけていました。隣同士で話し合って道徳の学習のイメージを語り合ったようです。（写真右）近い将来学習方法は変わってくるかもしれませんが、「何を教えたか」よりも「学習者が何を学んだか」が大切なのは変わりません。授業の最後には子どもたちが、「今日はこういうことを学んだ」とはっきりと言えるかどうかが重要だと考えます。