学校の周囲の歩道が桜の花びらでいっぱいになりました。昨日の雨でだいぶ花びらが落ちたようです。今朝の活動は姉妹学級に連絡に行くことでした。6年生は1年生に自己紹介をしていました。
　今年度が始まって1週間が過ぎ、学習は軌道に乗り始めました。3年生は６×□＝２４という問題から、どうやって□の中の数字を求めるのか、その求め方を説明していました。言葉にするという作業は結構難しいことです。答えは分かっても、そのやり方を説明することは、本校の重点としている「自分の考えを持ち、進んで発表する」につながっています。子どもたちは頭をかかえながらノートに書き込んでいました。