今週から漢字の学習が始まりました。漢字ドリル・ドリルノートの使い方も含め、とめ・はね・はらいなどのポイントに気をつけてがんばって練習しています。“一つの漢字で読み方がいくつもある”という漢字ならではの難しさがありますが、毎日の学習をコツコツ積み重ねて定着させられるように応援していきます。ご家庭でも引き続きお子さんの学習の様子を見守っていただけるとありがたいです。
　また、再来週の体育学習発表会に向けて、各学級で「チェッコリ玉入れ」や「全員リレー」等の練習に取り組んでいます。おうちの方々には、水筒や汗拭きタオルの準備、運動着の洗濯等にご協力いただきありがとうございます。コロナウイルスの感染レベルが「４」に引き下げられたので、今のところ学年で発表をする予定です。

　１学期から始めてきたカタカナの学習も、毎日コツコツ頑張ってきたことで１年生の範囲を全て終えることができました。来週からは、漢字の学習にも入っていきます。カタカナは、一通り練習をしただけなので、定着にはまだ時間がかかると思います。見たものを読むことはできますが、聞いたものを書くことが難しいお子さんが多いようです。学校でも定期的に復習していきますが、ご家庭でも「アイスって書いてみて。」など、折に触れて確認をしていただけると、自信をもって書けるようになるだけでなく、ひらがなで書く言葉とカタカナで書く言葉の使い分けも自然とできるようになると思います。よろしくお願いします。

　９月２９日（水）１１：２０〜１２：２０に予定されている体育学習発表会に向けて、学年で集まることはできませんが、クラスごとに練習を始めました。全員リレーのバトンパスの練習をしたり、「チェッコリー」のダンスの練習をしたりしています。感染レベルが５の場合は、クラスごとの発表になりますがお子さんたちの活躍を楽しみにしていてください。