１２月２４日（金）　快晴

今日で2学期が終わり、冬休みに入ります。

「2学期最終日の校舎の写真を撮ろう」と校庭に向かうと、たんぽぽ学級の児童が先生と一緒に花壇を綺麗にしてくれていました。
チューリップの球根を植えるそうです。
春に向けて準備が始まっています。

2時間目が終わるチャイムが鳴ると、2年生と3年生の教室から、次々と校庭に子供達が出てきました。
「2学期最後の休み時間だ！」
という声が聞こえました。

終業式をする体育館の様子を見に行くと、式で発表をしてくれる2年生と6年生の児童がリハーサルをしていました。

教頭先生があらかじめ寒い体育館に暖房をつけておいてくれました。

そして終業式。
開始時刻には、全校児童が静かに体育館に集まっていました。

さきほどリハーサルをしていた2名の児童が、「2学期にがんばったこと」を発表してくれました。
2年生の児童は、「楽しいおもちゃの作り方」という説明本を作ったことを話し、実際に説明本を読んでくれました。
作った説明本で、1年生がおもちゃを作ることが出来て嬉しかったそうです。

6年生の児童は、自主学習の取り組みについて話してくれました。
この内容が素晴らしく、より多くの皆さんに知って欲しいという思いに駆られました。
そしてHPに掲載したい旨を本人に伝えたところ、快く了承してくれました。
子供達だけでなく、大人も見習いたい内容です。
文末に全文を掲載します。

校長先生からのお話の内容は、本日発行の「明南小だよりNO.10」に掲載されています。
HP右側の「配布文書」よりご覧いただけます。

今年も大変お世話になりました。
よいお年をお迎えください！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
「2学期にがんばったこと」

ぼくが2学期にがんばった事は、自主学習です。
2学期の最初、ぼくにとって、自主学習は苦手で「めんどくさい」ものでした。
毎日、漢字をひたすら書くというマンネリ化した自主学習をしていました。

そんなぼくの自主学習は、ある言葉で変わりました。
先生がある日の朝
「いつも漢字をひたすら書いているのは、マンネリ化している。
はっきりした目当てもなく、同じ事ばかりしていても力はつかない」
と言っていました。

うすうす、心の中では気づいていたけれど、はっきり言われて、改めて
「ちゃんとやらなくちゃ」と思いました。

家に帰って自主学習ノートを開き、えんぴつを動かしました。
今まであまりやらなかった算数をやりました。
教科書やノートを見返して、分からなかったところがどこか見直し、自分の言葉でまとめました。
使わなかったけい光ペンを久しぶりに使いました。
定規を使い、しっかりとまとめると、これまで何の工夫もしなかったノートがきれいに見え、楽しく思えました。
３学期は、中学校へ向けて英語や社会なども挑戦してみたいです。

このように、何も行動にうつすことなく「めんどくさい」と言っていると、
学習の楽しさや、自分の可能性にも気づかないんだと分かりました。

みなさんの中に、何も考えずにマンネリ化した自主学習をやっている人はいませんか？
一度はていねいにやってみてはどうでしょうか？
これで終わります。

（HP上で見やすくするため、改行・行間をこちらで入れました）

１２月２４日（金）に、明南小だよりNO.１０を配布しました。

ホームページ画面右側の『配布文書』から詳しくご覧いただけます。

１２月２３日（木）　快晴

今日はいくつかの学年で、「クリスマス会」をやっていました。

3時間目に様子を見に行くと、6年生はDVDを観ていました。
低学年の頃の写真や動画を編集したもののようです。

まだ小さくて可愛らしい姿に、
「かわいいーー」
「声が高い！」
と、みんなで大盛り上がり！

DVDの編集もとても面白くて、大爆笑！！
本当に大きくなったなぁとしみじみ感じながら、一緒に見せてもらいました。


2年生は、クリスマスツリーを作っていました。
緑色の画用紙を手形に切り、それをもみの木の葉に見立て、貼り付けていました。

折り紙のサンタさんをつけると、立体的で素敵なツリーが出来ました！
担任の先生が、黒板に絵を描いてくれました。


1年生は、1組は体育館にいました。
おたまでスーパーボールをすくってリレーをしていました。
BGMで音楽がかかっていて、「1年生になったら」が流れると、みんなで大合唱！

その後は、ドッチボールを楽しんでいました。
サンタさんの帽子をかぶっている人もいました。

2組は、教室でお誕生日の人へのメッセージカードを作り終わったところでした。
机の上を片付けて、遠足の時に食べられなかったおやつもらって食べました。
みんなニコニコいい笑顔で、
「あー天国みたいだなぁ」と喜びを言葉にしている人もいました。

少し経ってから戻ると、グループに分かれてカード遊びをしていました。

今日は、給食もクリスマスバージョン。
クリスマスケーキが出ていましたよ！

１２月２３日（木）　快晴

昨日は冬至。
安曇野市内の小中学校の給食には、『かぼちゃだんご』が出ました。

明南小では、お昼のテレビ放送でこのかぼちゃ団子について紹介。
冬至にかぼちゃを食べる理由を流し、「市農業再生協議会」が制作した『かぼちゃ団子の作り方』の動画を見ました。

そしてなんと！！
みずんが、明南小に登場！！！！！

か、かわいい…
放送室から教室の前を歩いていると、子供達が駆け寄り大人気でした。
（階段を上れず、高学年の教室の方には行けなかったようです）

報道機関の方も取材に来ていました。
テレビ信州、あづみのTV、あづみのFMは昨日放送。

本日、市民タイムス、読売新聞、中日新聞の各紙に掲載されました。

１２月２３日（木）　快晴

昨日、あやめ学級とたんぽぽ学級では、2学期まとめの会『とんじる会』がありました。

まずは、野菜を切って下ごしらえ。
大根、白菜、さつまいも、じゃがいもは学校で収穫したものを使います。
前日に買い出しをした、ねぎ、油揚げ、こんにゃくと一緒に食べやすい大きさに切り、お鍋に入れました。
材料の購入は、『大根・白菜屋さん』の売り上げを使いました。

煮ている間に、2学期にがんばった事の発表をしました。
みんなの前に出て、1人ずつどんな事に取り組んだか教えてくれました。
作品がある人は見せてくれ、ダンスや雑巾がけ・けん玉などを実演してくれる人もいました。

豚汁ができあがると、校長・教頭先生をお招きしての会食です。

豚汁はとても美味しく出来上がり、おかわりをする人が続出！
「この後、給食だよー」
という声が、何度も聞こえました。

自分たちで栽培、収穫、買い出しから調理をした豚汁の美味しいことといったら。
野菜たっぷり優しい味で、体がじんわりあたたまりました。

校長先生が、豚汁のお礼にトランプで手品を見せてくれました。
みんな身を乗り出しながらじーっと観察し、最後は驚きの声と共に拍手が送られました。

楽しく過ごした後は、後片付けもしっかりやります。
ゴミをまとめ、協力して机と椅子を移動しました。

そして職員室に戻りしばらくすると…

あやめ・たんぽぽ学級のみんなで、豚汁を職員室まで持ってきてくれました。

事務の先生に感想を聞くと
「具材が食べやすい大きさで、お芋も柔らかくて美味しかった」
と言っていました。

先生達で美味しくいただきました。
どうもありがとう！

１２月２２日（水）　くもり

昨日から、休み時間になると、先生方に封筒を手渡す6年生の姿を目にします。

卒業文集に載せるメッセージの依頼です。

先生方1人1人に封筒を手渡しながら
・卒業文集編集委員の○○ですと自己紹介
・卒業文集に載せるメッセージ依頼に来たこと
・封筒の中に入っている物の説明
・期日と、回収方法
を話してくれました。

先生方は快く受け取っていました。

「いなくなったら困るから、来年もいてよ」
と、冗談交じりに話し、談笑する姿もありました。
卒業を喜ばしく思うと同時に、ずっといて欲しいとも思ってしまう頼もしい6年生。

封筒の中には、丁寧な字で書かれたお手紙と、原稿用紙（下書き用と清書用の2枚）が入っていました。

6年生のみなさんにとって大切な物に違いない卒業文集に寄稿出来る事を、嬉しく思います。
今まさに、卒業文集の原稿を書きながら、自分と向き合っている6年生と共に、原稿に向き合いたいです。

１２月２２日（水）　くもり

今日は、2学期が始まった夏の頃から11月までを振り返ってみたいと思います。

【8・9月】
・2学期始業式
・ひまわりが咲き、木々も青々としていました
・運動会が10月に延期になりました

【10月】
・5年生キャンプ
・5年生稲刈り
・2年生乗り物遠足
・4年生社会見学
・運動会
・5年生社会見学
・3年生社会見学
・6年生修学旅行
・1年生生活科遠足
・明南まつりに向けてダンスレッスンが始まりました
・さつまいも収穫、ジャックオランタン作り

【11月】
・持久走大会
・明南まつり
・卒業アルバム写真撮影

キャンプや運動会は延期になりましたが、無事に行うことが出来ました。
社会見学や遠足・明南まつりと、色々な経験が出来た2学期。
その間に夏から冬へと、季節も一気に進みました。
終業式まであとわずかです。

１２月２１日（火）　晴れ

今日の業間は、あおぞらキッズがありました。

今年最後であり、5年生が統括する最後のあおぞらキッズでもありました。
5年生は、1月から児童会選挙に入ります。

はじめに、
「ぼくたちが進める最後のあおぞらキッズです。
みんなの名前が分からない事がないよう、しっかり覚えられるようにして、みんなに楽しんでもらいたいです。」
と話している5年生がいました。

今日もそれぞれのグループで、ゲームを楽しみました。
体育館では、『ねことねずみ（ねことねずみに分かれ、呼ばれた方が相手を追いかけつかまえる）』と『ドッチボール』。

教室では、『新聞たたみ（新聞紙の上に乗ってじゃんけんをし、負けると新聞紙を畳んで小さくしていく）』『なんでもバスケット』『はないちもんめ』『王様ゲーム』を行いました。

『はないちもんめ』のグループでは、
「ルールを知らない人はいますか？」の言葉に何人も挙手していました。
もう昭和の遊びなのでしょうか…
みんなで手をつなぎ、「○○ちゃんが欲しい」の言葉にドキドキする様子は見ていてほっこりしました。

『王様ゲーム』のグループでは、
人数分の棒を用意し１つだけ赤く塗り（王様）、それを引いた人はみんなに指令を出していました。
「○番と、○番が、今までで一番恥ずかしかった事を言ってください」
「○番と、○番の人は、ハイタッチしてください」
など、
その人の事がよく分かり、距離が縮まるような指令が出ていました。

最後には、5年生のみんなに先生からの労いの言葉や、「今までありがとう」の気持ちを込めて大きな拍手がおくられていました。

１２月２１日（火）　晴れ

先週金曜日に、『来入児1日入学』がありました。

1日入学に向け、力を合わせて準備を進めてきた1年生。
名札を作り、大きな模造紙にプログラムや歌の歌詞も書きました。
司会進行・台詞や歌の練習もしました。

そして、年長さん達が来るのをとても楽しみにしていました。

当日は、歌（あかはなのトナカイなど）、○×クイズ、明南小スタンプラリーの出し物を一緒に楽しみました。
年長のみなさんは、初めての小学校で少し緊張していたかもしれませんが、1年生のみんなが優しく話しかけると、すぐに笑顔になっていました。

優しく寄り添い、手を引きながらリードする1年生達は、すっかりお兄さんお姉さんです。
その眼差しの優しさが、写真からも伝わると思います。

来年4月には、新しく明南小の仲間になるみなさんとの交流を深め、春が一層楽しみになりました。

１２月２０日（月）　晴れ

クリスマスが近づいてきました。

1年生の外国語の授業に、ALTの先生がトナカイのカチューシャをつけて来てくれました。
子供達はクリスマスが大好きだそうです。
今日は英語でクリスマスソングを歌いました。
拍手したり、足踏みしたり、小さくジャンプしたり、とても楽しそうでした。

探してみると、明南小の校内の至る所にクリスマスを発見しました。
図書館や保健室の入り口。
昇降口にはとんがりサポートの方からいただいた素敵なリースが。
たんぽぽ学級の前にも手作りリースが飾られています。

1年生は折り紙でクリスマスツリーの作品を作ったようで廊下に飾られていました。
2組の教室の扉には先生の作品が。
その奥で、子供達は算数のテストをしていました。

4年生の教室の前にもツリーがありました。

2年生の教室は、音楽の授業で子供達は不在でしたが、外から覗くとサンタさんの帽子がありました。

学年によってはクリスマス会が企画されているようです。
楽しみですね！

１２月１７日（金）　雨のちくもり

今日は、3時間目に金管バンドミニコンサートがありました。

全校児童と先生方に加え、金管バンド部の保護者の方にも来ていただきました。

演奏後に、教頭先生から
「毎朝、金管バンドの練習する音を聞くと、元気が出る。
今日は、あいにく雨が降って暗い天気だけれど、演奏を聞いてぱっと明るくなった。
みんなを幸せな気持ちにしてくれてありがとう」
と、会議で外出中の校長先生に代わってお礼の言葉がありました。

6年生にとっては最後の活動の場となりました。
これまでお疲れさまでした。
金管バンドのみなさん、素敵な演奏をありがとうございました！

１２月１６日（木）　晴れときどきくもり

【ビブリオバトル】
「人を通して本を知る、本を通して人を知る」がキャッチコピーの本の紹介ゲーム。

参加者同士で自分の気に入った本を持ち寄り，その本の魅力を紹介し合います。
全ての発表が終わった後、参加者全員でどの本が読みたくなったか投票を行い、勝者を決めます。得票が一番多かった本を「チャンプ本」と呼びます。


以前5年生のビブリオバトルの様子をお伝えしましたが、昨日の4時間目は6年生が挑戦していました。

司書の先生によると、本を読む（インプット）だけでなく、みんなに話したり説明したり（アウトプット）することが大切なのだそうです。
実際にこのビブリオバトルを通して、人に話すことでその子の中に落ちていくものがあり、みんなの話を聞いて読書の幅が広がる様子が見られるそうです。

昨日は各班４〜５人で本を紹介しあい、その中のチャンプ本を決めました。

みんなが選んだ本は、小説・伝記・絵本のほか、こころの本やSDGｓに関する物まで。

2分間のスピーチでは、本のあらすじや内容にとどまらず、
・その本を読んだらどうなるか、何が得られるか
・その本を通して解決できそうなこと
など、その本を読んだ後の自分がイメージ出来るようなものもありました。

『購買後の姿を明確に想像させる』というのは、マーケティング的にも有効で、購買意欲を高めます。
それをこの2分間のスピーチの中に取り入れる6年生、すごいです。

そして毎度感じるのは、6年生のみんなの仲の良さ。心の距離の近さ。
話す人も聞く人も、お互いを安心し信頼している様子が伝わってきました。
とてもあたたかいクラスだなと思います。
少しずつ卒業が見えてきましたが、この6年1組のみんなの時間をこれからも大切にして欲しいです。

１２月１６日（木）　晴れ

12月半ばを迎え、今年も残すところ僅かとなりました。
そこで今日は、今年4月から1学期を振り返ってみたいと思います。

【4月】
・満開の桜の中、入学式
・1年生は、初めての下校、初めての給食など、初めてのことがたくさんありました
・交通安全教室
・身体測定

【5月】
・5年生田植え、この時植えた苗が大きくなり収穫、明南まつりではおにぎりになりました
・体力テスト
・社会見学や遠足など
・5年生のキャンプは秋に延期になりました

【6月】
・音楽会
・プール開き

【7月】
・七夕飾り作り、1年生は雲龍寺さんに笹をいただきに行きました
・1年生を迎える会、4月に予定されていたものが延期になり、やっと出来ました
・参観日
・プール納め
・1学期終業式


桜やチューリップが咲いていた頃が懐かしいです。
初々しかった1年生は、今は来入児の1日入学に向けて準備をしています。
最高学年になった6年生は、今は卒業文集を書き始めています。
時の流れと子ども達の成長を感じます。

１２月１５日（水）　晴れ

今週金曜日に『来入児1日入学』があります。
明南小に入学予定の年長さん達をお迎えするため、1年生は頑張って準備をしています。

今日は、各クラスで「司会進行」「名札作り」「出し物（内容は内緒です）」などのグループに分かれ、リーダーを中心に進めていました。
グループの中で誰が何を担当するのか話し合ったり、時にはじゃんけんをしたり。
台詞があるグループは、読み合わせもしていました。

失敗してしまうことがあっても、担任の先生がフォローしながら
「安心して失敗していいよ」
と言ってくれるので、終始なごやかに取り組んでいました。

自分たちのやることを、自分たちで考え、力を合わせて進めていく。
その姿に1年生のみんなの成長を感じます。
春には2年生になる準備が、着々と出来てきています。

1日入学にお越しになる年長のみなさん、みんなで楽しみに待っています。
楽しい出し物もありますよ。
どうぞ安心して来てくださいね。

１２月１５日（水）　晴れ

本日、一般社団法人 松本法人会川手部会様より、図書カードを寄贈していただきました。
図書委員長と副委員長が代表して受け取りました。
子供達のために大切に使わせていただきます。
ありがとうございました。

１２月１４日（火）　快晴

今朝は霜がおり冷え込みました。
子ども達の登校時には白く輝いていた霜が、1時間目が始まり少し経つ頃には、どんどん溶けてなくなっていきました。
今日も常念が綺麗です。

6年生は、今日から卒業文集の執筆作業に入りました。

3時間目の国語の時間。
担任の先生から説明があり、過去の物をいくつか見せてもらいました。

下書き用の紙が配られ、少しずつ書き始めています。
初日の今日は、プロフィールの内容を考えている人が多いようでしたが、どんどん文章を書き進める人も。
何を書こうか迷うと、周りの友人にアドバイスをもらったり、過去の卒業文集を見て参考にしていました。

１２月１３日（月）　晴れ

今日の3時間目、視聴覚室に集まった5年生。

手元には、『みんなの学校はみんなが作る　私たちの明南小学校とは』というプリントがあります。

来年度、小学校の最高学年としてみんなを引っ張っていく5年生たち。
1月には、児童会選挙も始まります。

立候補する人もしない人も、３８人全員が「児童会長」をやるつもりで、
どんな明南小にしたいか、どんな委員会運営をしたいか、
プリントを元にこの週末じっくりと考えてきました。

今日はその中で、『自分がイメージする明南小』を「○○な明南小」という形で発表しました。

・マナーを守ってスマイルな明南小
・一致団結　みんなが協力しあえる明南小
・あいさつNO.1な明南小
・みんなが光る明南小
・笑顔で毎日すごせる明南小

など、色々な意見が出ました。

自分の考えを話す時にはみんなの方を向いて、さらにプリントを置いて自分の言葉で話している児童が何人もいました。

聞く人たちは、話す人の方に体を向け、顔をしっかり見ながら聞いていました。

それぞれがイメージする明南小をみんなで共有することが出来ました。
今後の児童会活動に活きていくことと思います。

１２月１０日（金）　濃霧のち晴れ

5年生がおもしろいチャレンジをしています。

以前、休み時間に5年生の教室の前を通りかかると、ペットボトルをシャカシャカ振っている姿を見かけました。
運動会の応援合戦の時に使った、石が入ったペットボトルの楽器？のように見えますが、中には水が入っています。

よく見ると、廊下の机の上には『1,000回×10日間チャレンジ』と書いた紙が。

このチャレンジは、5年生の理科『流れる水のはたらき』の単元に関係していました。

地面を流れる水（川）には、土地を浸食したり、石や土などを運搬・堆積させる働きがあります。
川の上流域と下流域では石の大きさや形が変わってきます。

その様子を見るために、人力でペットボトルの中に川と同じ状況を作っていたのでした。

初めてその姿を目にしたのが11月30日（チャレンジ2日目）。
そして、今日ついにゴールの10日目が来たので、再度5年生の教室の前に行ってみました。

記録の紙を見ると、信じられない数字が…
「12月2日　2時休みまでに　１０１０２」（5年2組）
チャレンジ4日目に、目標の1万回を突破していました。

今はもう何回か分からなくなってしまったそうです。

許可をいただき、中の石を見せてもらいました。
「もともとの石」と「振ったあとの石」の違いは、写真の通りです。
角がしっかり丸くなっています…！
みんなよく頑張ったなぁ。

しかもなんと、
もっとチャレンジしたいという子供達の声を受け、延長決定！
12月中は頑張るそうです。

ただひたすらにペットボトルを振り続けるという、5年生の果てしない挑戦。

休み時間にシャカシャカやっている姿は、とにかく楽しそうでした。
踊りながら振ってみたり、順番に振ってみたり（そろそろ貸して、と取り合っているのが驚き）。
なんでも純粋に楽しめる5年生のみなさんが素敵です。

１２月１０日（金）　濃霧のち晴れ

今週は、こんなことがありました。

●三行詩コンクール賞状授与

今年度も、日本PTA全国協議会主催の『三行詩コンクール』が行われました。
明南小では、小学生の部より2名、一般の部より1名に安曇野市PTA連合会より優秀賞が贈られました。

８日（水）の2時間目休みに、校長室にて児童2名に賞状と記念品が授与されました。
ここで優秀賞の作品をご紹介します。

＜小学生の部＞
・アマゾンの　ダンボールが　僕にとっての宝物
・家に帰ると　「ビービービー」　インコも弟も泣いている

＜一般の部＞
・あっという間に時間は過ぎる　
二人の子供も気付けば小学校高学年　親も気付けば中高年　
あっという間だから　いつか終わりがくるから　これからの毎日をもう少しだけ大切に過ごしたい


●4年生理科実験『もののあたたまり方』

8日（水）３・４時間目。
マッチ、アルコールランプ、金属の棒、ろう、ゴーグルと濡れ雑巾が用意された理科室。
この日4年生のみんなは実験で「金属がどのようにあたたまるか」を確認しました。

マッチでアルコールランプに火をつけ、ろうを塗った金属の棒をあたためます。
ろうの溶け方で、どこからどのようにあたたまるかを観察します。

実験の前に、みんなで予想。
色々な意見が自由に出てきます。
そしてやってみる。
予想通りにいったり、いかなかったり。
このプロセスが楽しそうです。

マッチで火をつけるのに苦戦していると、担任の先生が大きなマッチ箱を出してきてくれて、無事につけることが出来ました。

１２月９日（木）　濃霧のち快晴

お話たまてばこ。
最終日の今日は、学年を絞らないフリーの日でした。

視聴覚室にはたくさんの児童が集まりました。
１〜6年生まで集まった今日、どんなお話を読んでくれるのかな？

図書委員さんが選んだのは、『ごんぎつね』の紙芝居でした。

昭和31年に大日本図書という出版社が初めて4年生の国語科教科書に採用してから60年以上。
長く4年生の教科書に採用されている物語です。

物語の結末になると、低学年の子供達は息をのむようにじっと紙芝居を見つめていました。
高学年の中には、「うん、うん。そうなんだよね」という感じで、うなずいている児童もいました。
「償い」や「心の交流」がテーマの少し難しいこのお話。
みんなどう感じたかな？

先週月曜日から始まった読書旬間も残り2日。
休み時間になると、図書館には『読書ビンゴ』の達成を目指す子供達が集まり、列をなしています。

見事、達成した児童は、くじを引いて記念品を選んでいました。