最新更新日:2024/04/26
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5年生理科

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4月28日(木) 晴れ

今年度は、理科の専科の先生がいます。
今日は、1時間目に5年生で理科の授業があり、植物の「発芽」について勉強していました。

前回、インゲン豆とズッキーニの種を観察し、どこから芽や根が出るのかを絵にしました。
今日は、植物が「発芽」するために必要な条件を考えました。

プリントに書き出し、発芽するためにはどんな物が必要だと思ったか、その理由とともにみんなに発表してくれました。
・水→水がないと植物は枯れてしまうから、発芽に必要な栄養になるのでは
・土→水だけでは発芽しないのではないか、土の中に埋めることが必要
・太陽→日光の中に必要な成分が含まれている
・肥料→栄養がないと発芽できない
・愛情!→愛情がないと、種も「がんばろう!」という気持ちになれない
と、色々な意見が出ました。

「愛情」という発想に、一気に場の雰囲気が和みました。
植物に心を寄せる事ができ、それをみんなにシェアできるのは素敵ですね。
5年生のクラスの雰囲気の良さを感じました。

その後、みんなで意見を出していくと…
「1年生の時、あさがおを育てた時には、“肥料”は後から入れていた。
 発芽の際にはいらないのではないか」
「植物はLEDでも育つし、もやしは暗いところで発芽する。
 “日光(太陽)”は必要ではないのでは?」
という意見が出ました。

もやしの育て方を知らない児童もいたので、
「お休み中に調べてみるといいね」
と理科の先生。

この後は実験を通して、発芽に必要なものを検証していきます。

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