最新更新日:2024/05/20 | |
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今日の6年生今日の6年生、1時間目は算数。 「図を使って考えよう」という単元に入りました。 今日取り組んだ問題はこちら↓↓ 「水そういっぱいに水を入れるのに、Aのじゃ口を使うと10分、 Bのじゃ口を使うと15分かかります。 両方をいっしょに使うと、何分でいっぱいになりますか。」 6年生にもなると問題がなかなか難しい… 教科担任の先生に図を使って考え方のヒントをもらい、解いていきます。 図を書くことで、途中まで式を作り(1/10+1/15=1/6)、答えが6分になりそうだというところまでは辿り着きましたが、6分という答えに行き着く式はどうなるのか?自分達が導いた答えを式で表すとどうなるのか?がこの日の壁となっていました。 先生にヒントをもらい、周りの友人達と意見交換をしながら進んでいきました。 教科担任の先生は、考え方のポイントとなるところに時間をしっかりかけ、子ども達に意見を聞きながら丁寧に進め、整理し、最後にもう一度ポイントを確認する、という進め方でとても分かりやすく、子ども達も授業に集中していました。 2時間目休みになり、6年生の教室に用事があって向かうと、数人で風船を使ってバレーボールのような遊びをしていました。 (このような光景をよく目にします) 「あ、先生来た!」 と遊びを止め、場所を空け、さらに少しだけお手伝いさせてもらった卒業文集のお礼を 「文集、ありがとうございました!」 と伝えてくれました。 まっすぐ目をみて、大きな声でハッキリ伝えてくれる子ども達。 気持ちをどうやって伝えるのか、逆に教えてもらいました。 子ども達に教えてもらうことばかりです。 卒業まで、残り29日となりました。 |
安曇野市立明南小学校
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