正六角形を作図しました。
　コンパスを使っての作図です。なぜ、この方法で正六角形になるか考えました。難しかったですね。図を見ると正六角形は正三角形が６つありますね。正三角形は３つの辺の長さが等しい三角形です。そのことがわかると、意味がわかりますね。

　学習はどんどん進んでいます。
　今日は、４０＋３０の計算をしていました。
　お金の計算に関係してきますね。
　しっかり定着できるようにしておきましょう。

ごはん、豚丼、魚ハンバーグ
壺漬け、型抜きチーズ、牛乳

　今日のハンバーグはいつもと味が違いましたね。肉ではなくて、魚のハンバーグだったのですね。柔らかくていつもの食感と違いましたね。

　少し前から、「ウナギのなぞを追って」という説明文が教科書に載っています。この説明文は教科書が改訂されるたびに変化していることを国語の先生に教えてもらいました。
　ウナギについては、わからないことが多くありました。けれども昨今、新しい発見がどんどんあり、ついにウナギの卵を発見することができたのです。今使っている教科書には、そのことも載っています。
　ウナギの不思議も、どんどん明らかにされてくるのですね。　　

　ペットボトルなどを使ってつくった作品に豆電球を入れました。部屋を暗くしてみると、そこには幻想的な世界があらわれました。

　マイケル・フェルプス選手を知っていますか？

　オリンピックや世界選手権の水泳で大活躍した人です。
　オリンピックには、アテネ五輪（２００４年）と北京五輪（２００８年）、ロンドン五輪（２０１２年）に出場し、３大会合計で２２個のメダルを獲得し、内１８個が金メダルです。この記録は歴代１位です。
　また、世界選手権では、通算３３個のメダルを獲得しており、そのうち２６個が金メダルです。

　そんな素晴らしい選手が語った言葉が下記の言葉です。

　「どんなことにも、限界を定めることなんてできません。夢見れば夢見るほど、得るものがあるでしょう。」

　これほどの活躍をした選手の言葉、思わず納得してしまう言葉です。

　紙版画です。
　テーマは○○している自分です。
　サッカーをしていたり、公園で遊んだりと思い思いにつくっていましたね。

　棒を１８本使って長方形をつくります。
　どんな長方形ができるでしょうか。
　何か法則みたいなものも見つかりますね。

　教室から奇妙な音が聞こえてきたので、のぞいてみました。
　子どもたちは必死になって手回し発電機をまわしていました。奇妙な音は、モーターが回る音だったのです。実験の結果は、すぐに表にまとめていました。

八幡中学校入学説明会に行ってきました。
ルールを守ることの大切さや生活の仕方について学びました。
みんなで「ヒーロー」を目指しましょう。

　１年生の教科書にある有名な物語文です。
　たぬきとおかみさんの様子を読み進めていきます。
　今日は第４場面でしたね。
　発表もしっかりできていました。

サンドイッチロール、コーンクリームスープ
焼きウインナー（２本）、キャベツのレモン風味、牛乳

　今日は、パンに焼きウインナーをはさんで食べましたか？
　野菜も一緒にはさんだ子もいるかな？
　両方はさんで食べましたが、おいしかったですよ。

　今日の午後、八幡中学校で入学説明会が行われます。
　６年生の子どもたちは、給食を食べた後、中学校に向かいます。
　小学校と中学校は大変近いところにありますが、行ったことのある子どもは少ないのではないでしょうか。ドキドキしながら出かけていくことでしょう。保護者の皆様も、ご参加をよろしくお願いします。

　版画も彫ることは終わり、刷りに入りました。
　絵の具を使って多色づりにするのですね。
　上手にできあがってきましたね。

　ランドセルを傷つけてしまったとき、どのようにすればよかったのか、みんなで考えました。よく考えていましたね。せっかくコの字の座席になっているので、発表している子に体を向けて聞けるとさらによかったですね。

　おはようございます。
　今日は、二十四節気の一つ、立春です。
　立春は、冬至と春分の中間に当たります。そして、立春は寒さの頂点となり、翌日からの寒さを「残寒」または「余寒」といい、手紙や文書等の時候の挨拶などで用いられています。
　もうすでに梅のたよりがあちこちから届いていますね。
　佐布里の梅もそろそろ開き始めたようです。
　菜の花や梅を見ていると、確実に春に向かっていることを感じさせてくれますね。

　本日の入学説明会へのご参加ありがとうございました。

　突然ですが、平成１７年１１月２２日と１２月２日に起きた事件を知っていますか？

　実は、広島と栃木で下校途中の小学校１年生女児が誘拐され、殺害された事件です。あれから、１０年がたちました。この事件を契機に、下校の見守り隊ができたところや、警察の巡回が始まったところがあります。ところによっては、保護者がお金を出し合って、子どもをタクシーで送り迎えをするところもありました。
　このとき熱病に冒されたかのように取り組んできたこと、今はどうなっているのでしょうか。タクシーで送り迎えをしていたところは今はどうなったのでしょうか。残念ながらこの１０年で記憶も薄れてきてしまったのではないでしょうか。

　今日、子どもと一緒に通学路を歩いていただきました。子どもたちがこれから毎日登下校に使う道路です。どこに危険が潜んでいるか、一緒に歩いてみるとわかるのではないでしょうか。八幡小学校の取り組みは、事件の悲惨な記憶を風化させないための取り組みです。今後とも、校区の安全に学校とともに取り組んでいただければと思います。　

　割合になれるために、プリントを使って少し難しい問題にチャレンジしました。最初からあきらめてしまわずに、今まで学習してきたことが使えないか、しっかり考えてみましょう。

　５年生の子どもたちが大活躍。
　園児たちのいうことをよく聞いて、やりたいことを一緒に行っていました。優しい姿に、園児たちも安心した様子です。

　入学説明会・半日入学が始まりました。
　はじめは、体育館で話を聞き、その後は保護者は体育館で、子どもは大ホールに分かれます。子どもは、５年生の子どもと一緒に、学校紹介とクイズに取り組みました。楽しく行っていましたね。