最新更新日:2024/04/26 | |
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3/16 絆
1,2時間目の練習が終わった後、6年生は運動場でレクリエーション大会を行っていました。各学級でも行ったのかもしれませんが、今日は学年全体で行っていました。
この学年は、学年全体の子どもたちの仲がよい学年だな〜と思っていました。今日のレクリエーションを見ていても、本当に楽しそうに行っていました。 こういう学年はすばらしいと思います。 子どもたち同士の「絆」が本当にしっかりしている。 困ったときに助けてくれる仲間がたくさんいる。 中学校にすすんだときに、そういう仲間はありがたいです。 卒業まで後2日。 すばらしい「絆」をいつまでも持ち続けてほしいと思います。 3/16 調べたことの発表 3年生桃の節句や端午の節句に食べるもの、節分に食べる恵方巻きも出てきましたね。よく調べていました。聞く姿勢が大変良かったですね。 3/16 算数の復習 4年生
プリントで、間違いの多かったところをやり直していました。できないところがはっきりすると、勉強しなければいけないところが明確になりますね。5年生になる前に、しっかり定着させておきましょう。
3/16 給食の献立デコポン、牛乳 今日のごはんは味が違うと思えば、発芽玄米ごはんだったのですね。献立表を見て気がつきました。焼売も、普通の焼売とは少し違っていましたね。おいしかったですね。 3/16 計算名人になろう 1年生計算がたくさんありますね。 全部解ければ計算名人! がんばっていました。 3/16 作品袋 5年生鞄に、絵も描きましたね。 1年間の作品を振り返って、どう思ったでしょうか。 3/16 器楽合奏 2年生
鍵盤ハーモニカ、大太鼓、小太鼓、木琴、ギロを使って、器楽合奏をしました。汽車が走ったり止まったりする様子を楽器で表せましたね。
3/16 卒業式総練習 5,6年生また、校歌も大変上手になりました。5年生は、入学式でも歌いますね。今日の歌声を響かせてくださいね。 準備は万端です。素晴らしい卒業式にしましょう。 3/15 ちょっと音楽の話をクルト・マズアについては、以前このホームページでも書きました。その後、指揮者ピエール・ブーレーズが亡くなりました。「奇才」と言われた彼は、現代音楽の作曲者としても有名でした。 3月5日には、指揮者ニコラウス・アーノンクールが亡くなりました。86歳でした。 アーノンクールは1953年に古楽器オーケストラ「ウィーン・コンツェントゥス・ムジクス」を立ち上げました。古楽器オーケストラとは、作曲者が曲を作曲した当時の楽器を使って演奏するオーケストラのことです。 このオーケストラとは、外国公演や録音も行い、バッハやヘンデルの作品に意欲的に取り組みました。 1980年代からは普通のオーケストラも指揮するようになり、近年ではベルリン・フィル、ウィーン・フィル(2001年および2003年の同団ニューイヤーコンサートを指揮)、ロイヤル・コンセルトヘボウ管弦楽団やヨーロッパ室内管弦楽団への客演も多く、レパートリーも多岐に及ぶようになりました。 日本とも関係が深く、2006年11月にはウィーン・コンツェントゥス・ムジクスおよびウィーン・フィルハーモニー管弦楽団を率いて再来日し、モーツァルトなどの作品を指揮しました。 2015年12月5日、86歳の誕生日の前日に、体力の限界を理由に引退を表明し、3月5日に亡くなりました。 音楽に興味のある私にとって、有名な指揮者(自分が好きな指揮者ですが)亡くなるのは、残念です。けれども、今では、録音技術が優れており、彼等の演奏も聴くことができます。彼等のすばらしい演奏を、今後も聴いていきたいと思っています。ぜひ、皆さんも聴いてみてはいかがでしょうか。 3/15 6年生授業、お楽しみ会と「やるときはやる」「楽しむときは楽しむ」とメリハリのある生活を送っていました。小学校での残りわずかな日々をかみしめていますね。 3/15 2年生音楽
鍵盤ハーモニカで「春が来た」を演奏していました。みんな頑張っていましたね。
柔らかい優しい音色が教室に響いていました。もうすぐ3年生です。 3/15 給食の献立ししゃもの南蛮漬け(1年/1匹、2年〜/2匹) 今日は子どもたちの好きなラーメンです。 本年度、給食を食べるのも今日を入れて4回。6年生は3回です。 わずかになってきましたね。 3/15 5年生書写3/15 4年生社会愛知県の特色がいろいろわかりますね。 3/15 そろばん 3年生3/15 1年生算数みんな集中して頑張っていましたね。 3/14 失敗よく、「教室は失敗するところだ。」とも言います。失敗することから人は多くのことを得るし、より多くの努力もします。 有名な、松下幸之助さんは、失敗について次の名言を残しています。 「失敗したところでやめてしまうから失敗になる。成功するところまで続ければそれは成功になる。」 「失敗とは成功する前に止めること。成功するまで続ければ必ず成功する。」 失敗と成功は何が違うのか。途中で投げ出すか、継続して取り組んでいくか、だと思います。勉強も同じです。途中で投げ出してしまえば、そこで終わってしまいます。継続していくことで、理解へとつながっていきます。 含蓄のある言葉だと思います。 3/14 自然災害 5年生
自然災害を減らすにはどうすればよいのでしょう。最近、地震や噴火、暴風等、自然災害が猛威を振るっていますね。そういう災害から自分を守るためにはどうしたらよいのでしょうか。東日本大震災から5年のこの時期に考えるには、よい課題ですね。
3/14 結露・雲 4年生3/14 ワックスがけに備えて 1年生 |
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