両足で踏み切って、跳び箱の上にピョン！
　上手にできる子がいますね。
　跳び箱の上でポーズを取っている子もいました。また、おり方がかっこいい子もいましたね。

　４年生は「コロコロガーレ」という作品をつくります。
　今日は、その設計図を書きました。
　どんな作品にしようか、よく考えていましたね。

中華麺、五目かけ汁、イカ入りネギ焼き
フルーツのゼリー和え、牛乳

　今日は、ラーメンでしたね。おいしかったですね。
　２年生のこの学級も、楽しそうに食べていましたよ。

　担任の先生がお休みでしたが、決められたことを静かに行っていました。作文もしっかり書けていましたね。

　６年生に薬物乱用防止教室を行っていただきました。
　薬物の怖さ、理解できたことでしょう。
　大きくなっても、「絶対手を出さない」。そういう意志の強さをしっかりもってほしいと思います。

　「ｍ」「Ｍ」の書き方を練習していました。
　ローマ字の書き方はしっかり覚えておきましょう。中学校の英語でも使いますよ。

　先日のラグビーワールドカップでもそうですが、日本のフェアプレイが賞賛されています。
　実はフェアプレイには２つの意味があるそうです。(日本体育協会のホームページより）
　まず一つ目が「行動としてのフェアプレイ」です。ルールを守る、審判や対戦相手を尊重する、全力を尽くす、勝っても驕らず、負けてもふてくされないなど、行動に表れるフェアプレイです。
　もう一つは、「フェアプレイ精神」です。スポーツの場面に限らず日常の生活の中でも、自分の考えや行動について善いことか悪いことかを自分の意志で決められること。自分自身に問いかけたときに、恥ずかしくない判断ができる心のことです。

　名古屋市のいじめ自殺事件が報道されています。加害者は自分自身に問いかけたとき、本当に恥ずかしくない行動をしていたのでしょうか。また、このことは、誰しもが考えて欲しいことです。日々の生活の中で、フェアプレイ精神を磨いていって欲しいと思います。

　明日は、学校です。
　準備は整っていますか。
　これから、体調を崩しやすくなる時期にもなってきます。手洗い、うがいに心がけて元気に登校しましょう。

　「ごんぎつね」です。
　場面ごとに読み進めていきました。
　理解がより一層進みますね。

　グループで互いの意見を聞き合っています。
　こういうことがきちんとできるのも６年生ですね。
　自覚が違います。

　九九の練習です。
　もう４の段にすすんでいますね。
　２年生の内にしっかり覚えておきましょう。

　他の学校のホームページをチェックしていたら、今日１１月８日は、語呂合わせで、「いい歯の日」と言われるそうです。

　制定されたのは、１９９３年(平成５年）で、日本歯科医師会が設定しました。

　もう皆さんはご存じかもしれませんが、日本歯科医師会は「８０２０運動」を推進しています。意味は、「８０歳になっても自分の歯を２０本以上保とう」という意味で、１９８９年(平成元年）から、厚生労働省と共に行っています。自分の歯でしっかりかむことは、認知症の予防にもなると言われています。また、自分はで食べることができれば、おいしく、そして楽しく食事ができますね。

　日本人は語呂合わせが好きで、４月１８日は、「よい歯の日」だそうです。おもしろいですね。

　今日は本校の土曜公開日に来ていただきありがとうございました。本当にたくさんの保護者の方に来ていただきました。おかげで、子どもたちも張り切って行うことができました。

　今日の発表では、緊張して少し早口になってしまったところもありましたが、練習の力を十分発揮していたように思います。高学年では、調べたことに加えて、自分の感想や意見も述べていましたね。自分の意見を持つことは大切なことです。そして、それをみんなの前でしっかり発表できることも大切です。

　コミュニケーション能力を養う必要性が言われています。今日の発表をするには、まずグループでのコミュニケーションから始まりました。そして、みんなに披露することにより、全体でのコミュニケーションへと広がっていきました。素晴らしいことですね。そして、家でも今日の発表についての話がされていることでしょう。様々な方とコミュニケーションをする機会が今日の発表を通じてできました。

　せっかくできたことですので、次は、授業に役立てましょう。
　今日の発表が、様々な場面で、今後も生かされていけることを期待しています。

　上手にかけましたね。

　作品の他にも、催し物も開催されていますよ。

　今日、明日と八幡公民館文化祭が開催されています。
　小学生、中学生の作品も展示されていますので、ぜひご覧ください。

　３年生は総合的な学習の時間を使って行ってきたこと発表しました。
　話す速さ、声の大きさも大変素晴らしく、内容も豊富でした。よく頑張りましたね。
　

　総合的な学習の時間で学んだことを発表しました。
　私が見ているときは、米についての発表でした。
　いろいろな工夫が見られた素晴らしい発表でした。　

　ガイドヘルプや車いす等の体験をした４年生は、福祉について発表しました。
　しっかり学習したので、発表も素晴らしかったですね。

　６年生は「和」について調べたことを発表しました。
　テーマはグループで決めたのか、「和食」「お茶」「建物」などなど、本当に様々でした。でもさすが６年生。しっかり調べて、大きな声で発表していました。

　今まで一生懸命準備してきた秋のわくわく祭りがはじまりました。子どもたちが楽しみにしていた活動です。にこにこ笑顔で行っていました。保護者の皆様も楽しそうでしたね。

　国語の教材を劇にして発表しました。
　衣装や小道具もつくっていましたね。
　緊張したのか、少し早口でしたが、しっかりできましたね。