５年生体育科

マット運動
前転をカメラで撮影して、自分の演技を確認しています
スロー再生やコマ送り・・・
よいところ、課題になるところが一目瞭然！

２年生算数科

ひっさんに入りました
これをマスターすれば　何十何のたしざんも
ひきざんも大丈夫だね

３年生音楽科

今日は、テストのようですね
世界では手遊び歌として広く親しまれている♪アラムサムサム♪
楽しく表現できているかなあ

５年生国語科

「漢語・和語・外来語」
今使っている日本語もさまざまな”MIX”でできている
日本語は、生きているんだなあ

６年生は本日
個人用端末iPadを持ち帰り、接続動作の試行をします
週末には、Googleクラスルームの機能を使って、担任の先生宛、「返信」をします
「navima」についても家庭での動作が確認できるといいですね

端末持ち帰りについては、６年生の先行実施の状況をみて、順次学年を下げて実施していく予定です

端末の会社名から端末を持ち帰る日を「りんごの日」としています

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本日付、全世帯向けに学校情報配信アプリHome＆school登録の文書を配布しました
現在、情報配信にはメルマガを使用しておりますが、メルマガは学校からは誰に配信できたのかが確認することができない、また不特定多数の方が登録できるシステムです
Home＆schoolは、学級単位・通学団単位でも配信ができ、配信状況が確認できる等、多くの利点と機能があります
学校関係者でも登録アドレスは見ることができないようセキュリティ対策もとられたアプリです
ぜひ、登録にご協力いただきますようお願いいたします

教育相談２日目

１年生も一人一人、「相談」をしていただいています

　

３年生理科

「植物のつくり」

ホウセンカの苗が大きくなってきました
観察が続きます

グループでの役割分担
みんながやりたいやりたい！
学習意欲は負けませんよ

八幡っ子の池

転校生が来ました
すぐに仲よくなって気持ちよさそうに泳いでいます！

４年生国語科

手紙の書き方の学習中

「知多の友」を使って、手紙の構成を考えています

「知多の友」は、知多地方教職員会が編集発行してます
知多地方教職員会は、会員相互の研修と福祉・親睦を図るとともに本地方の教育振興を目的として、５市５町の教職員で構成されています
「知多の友」の他、「夏休みの友」、中学校で使用する「若あゆ日記」を編集発行しています

４年１組

漢字ドリルをしています
「戦」は、１３画

漢字ドリルが一人学びになりがちですが、ここでは
音読み・訓読み・画数・漢字の入った言葉等を順番読み一斉読みしていきます
そして、なぞりがき「１．２．３．４・・・」みんなで画を唱えます
最後に実際にドリルに個々が書き取り
言葉で表現するのは難しいですが、みんなで漢字ドリルを進めている感じ

学級のみんなで「学び合う」一つの形があります

４年２組国語科

夏で一句

人気の季語は
かき氷、かぶとむし、せみ、ふうりん・・・

なかなかのできばえですね

そういえば、
知多市勤労文化会館にテレビで有名な夏井いつき先生が句会
をひらかれますね

学校歯科医の先生方のご助言ご指示により
６月よりフッ化物洗口を再開します

週１回法で毎週木曜日の朝におこないます
わすれずにコップを持ってきましょう

※日本歯科医師会　「よ坊さん」

今日から教育相談

担任の先生と一人ずつ面談します
少しだけ時間がゆったり過ぎますね


Bダイヤで方面別に実施します
下校が変則になっていますので、ご留意ください

１年生図画工作科

「はこでつくったよ」

いろいろなかたちの　はこで　
きりんや　はしごしゃ・・・にへんしん

せんせいが　たぶれっとで　でんしこくばんに
うつしてくださいました
みんなに　みてもらえて　うれしかったです

１組さんの５時間目は音楽

「ぶんぶんぶん」

もうこのきょくが　かかれば　しぜんに
からだが　うごきます

たのしいなあ

れいとうおうとう

３年生国語科
「こまを楽しむ」

最終段落から主題にせまるキーワードを探しています
大事なところだけ線を引く
なかなか難しいね

さて、こまを楽しんだことのある子はどれくらいいるのかな

３年生算数科

「千をこえる数」
何千何万何十万何百万・・・
大きな数字を漢字で表すことも学習です
ちなみに４年生になると「億」をこえます

現在、３．４年生では一部教務・校務主任の入り込みによる少人数指導を行っています
学習の習熟を見取るには有効な方法です

午前から厳しい暑さになっています
クーラーを稼働しています