順番に、英語で対面での自己紹介。

緊張したけど　相手に伝わるように話せましたね。

計算式、どうやって解いた？

学び合いで意見交換しています。

なるほど！と、理解が進みますね。

「文字と式」のまとめテストでどれだけ学習が身についたかを確かめたり

分数÷整数の計算の仕方を新たに学んだりと

がんばっています。

まいあさみずやりをしているあさがお、

ふたつのうえきばちに　めがでてきました。

これからどんどん　でてきますね。

京都タクシー研修での予定を班ごとに決めています。
みんなはどこに行くのかな？
たのしみですね。

○前期委員会委員長任命

○校長講話「日本の季節」

○委員会からの連絡

１ねんせい、きょうから５じかんめまで　じゅぎょうです。

がんばりました。

かえりのかいをしたら　げこうです。

１ｃｍよりみじかい長さについて学びました。

１ｃｍ＝１０ｍｍ（ミリメートル・ミリ）。

だとすると、はがきのたてとよこは、

〇ｃｍ〇ｍｍ、かな？

ものさしをつかって求めることができたかな？

「チョウを育てよう」の学習で、モンシロチョウの卵を観察しました。

タブレットから拡大された卵の写真を取り出して、形や色、ようすなどをしっかりと書きました。

ん？、太めのトウモロコシみたい？

なるほど。

いただきます。

献立
むぎごはん　ぎゅうにゅう
ビビンバ
やきぎょうざ　２こ
ピリカラじる

今日は「ビビンバ」でした。麦ごはんに混ぜておいしくいただきました。
「ピリカラじる」のからさはマイルド。
「やきぎょうざ」はみみの部分のカリカリ食感を楽しみながらいただきました。

今日も給食、おいしかったです。
ごちそうさまでした。

「花」を書きました。

始筆と終筆に気をつけながら練習をしました。

丁寧に書けましたね。

図書室にはいろいろな本がそろっています。

今日はどの本を読みましたか？

科学？、小説？

読書は心を豊かにしてくれますね。

「ひらいたひらいた」をうたいました。

ひらいたりつぼんだり、

じぶんがおはなになったつもりでたのしくうたいました。

「分数×整数、整数×分数」の問題を解きました。

７／８×１２の計算など、約分を上手につかうと計算が楽にできますね。

分母と分子、はじめに２で割ってもいいし、４で割って計算してもいいよね。

自分がやりやすい方法で正確に解いていこう。

「マルセリーノの歌」をリコーダーで吹きました。

旋律を意識して、１段目のイ短調、暗く切ない感じや２段目のハ長調、明るく幸せな感じをていねいに吹くことができました。

発芽の条件について考えました。

発芽には、
１：温度が必要か。
２：空気が必要か。

班ごとに取り組んだ対象実験の結果を全体で共有した後、まとめをしました。

どんなことがわかったかな。

「もっと知りたいともだちのこと」

友だちに知らせたいことを考え、ノートに書きました。

まとめてから、お互いのしょうかいですね。

「分数×整数」の計算について考えました。

約分をする必要があるものは、計算のと中か計算の後か、自分のやりやすい方で正しい答えを出そうね。

体力テストに向けて、ボール投げの練習です。

遠くまで、それっ！。