楽しく遊んでいます。

元気いっぱい。

ちゅろす、ちいず、ちくわなどの「ち」

きれいにかくこと　かんたんそうで　むつかしいですね。

前回までは物語の主人公の行動を見つけてきましたが、今日は気持ちを読み取っていきました。

いろいろな意見が出て、学びが深くなりましたね。

漢字の練習をしています。

漢字ドリルを使って先生に見てもらったり、タブレットのソフトでＡＩ判定をもらったり、学び方も個別最適な学びへと変わってきています。

学び方はいろいろですが、しっかり力をつけていきましょう。

家庭巡回、ありがとうございました。

（ぽっぱち）

給食後、帰りの準備をして、１３：００には学年下校です。

いただきます。

献立
ごはん　ぎゅうにゅう
さばのしおやき
にくじゃが
たくあんときゅうりのあえもの

今日は和風メニューでした。
皮がパリッと焼かれた「さばのしおやき」。
ぶたにく、さつまあげ、にんじん、たまねぎ、グリンピース、こんにゃく、じゃがいもと、具材たっぷりの「にくじゃが」、。
カリコリたくあんとしんなりきゅうりの「たくあんときゅうりのあえもの」。

どれもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

わり算の練習問題を解きました。

例えばわり算、３２÷８＝？　は、

九九の計算、８×？＝３２ですね。

たくさんの練習問題がありました。

どれだけ解けたかな？

上体おこしや立ち幅び、反復横とび等、スポーツテスト（体力テスト）で行う種目のやり方を確認しました。

その中の上体おこしです。

がんばれー。

彫塑（ちょうそ）ねんどを使って作品作りです。

２０センチ以上の高さのある作品作りです。

どんな作品ができるんだろう。

きょうは「う」のべんきょう。

「う」がつくことば　なにがあるかな。

きちんとかくには　どうすればいいかな。

大和朝廷とくにの統一について考えました。

たくさんの王をまとめていった大王、一体どうやって統一を図っていったんだろうね？

お花の様子を声に出したりみぶりで表現したり、

自分が選んだ楽器を音楽に合わせて鳴らして表現したりしました。

楽しいね。

円柱ポストのまわりには、

花が大きなカラスノエンドウと花が小さなスズメノエンドウが混在しています。

その近くの雨水管には、ボルダリングをしているかのようにタンポポが根付いていました。

目指せ防災マスター！

どんな災害があるか、知ることからスタートです。

今日は曇天。

曇りの日の気温を測りました。

１４時半の気温は、２４度くらい？

体積について学びました。

１立方メートル＝１００００００立方センチメートル。

では、２４立方メートルは何立方センチメートル？。

単位のへんかん、理解できましたか？

１年生は　げこうです。

きょうは１４じから　１ねんせいのかていじゅんかいです。