３年生国語科

学習のまとめで「視写」をしています

視写には次の効果がありますよ

視写の効果1
集中力をつける。
字が上手になる。
文章表現の技法を覚える。
表記のルールを覚える。
暗誦や記憶に役立つ。

視写の効果2‐例えば、休暇中の「一日十分間視写」
毎日続ける「根気」
勉強時間の中に割り振る「計画性」
準備や片付けをする「整理整頓」
手本や文章を正確に読み取る「注意力」
丁寧に書き続ける「集中力・持続力」
書き終えてから点検する「自己省察（せいさつ）力」
（文部科学省　CLARINETへようこそ）

３年生社会科

社会の勉強は、まず「校区」を知ることから
方位の勉強をして、実際に歩いて校区を調べていきます
学校を中心にして、校区の特徴をとらえていきます
学級ごとに「しろあと」や「昔からのまちなみ」、「新しいまちなみ」を歩きました

３年生が観察中のモンシロチョウも見送りをしてくれました！