日時計を使って、太陽と時間の関係を考えていました。
積極的に発言をしてみんなで学習問題を追及していました。
素敵な授業です。

　「にじ」を書きました。
　漢字に比べてひらがなは以外に難しいですね。

　３年生がつくっている物語ができあがってきました。
　今日で完成でしょうか。きっと、廊下に置いておいて保護者の方に見ていただくのですね。少し見せてもらいましたが、上手にできていましたよ。

　物語を自分で作ります。
　おもしろい物語ができそうですね。

　「モチモチの木」を学習しましたので、その物語の絵を描いています。大きなモチモチの木が描かれていますね。特徴がよく捉えられていますよ。

　「三年とうげ」を学習した後、物語づくりをしました。
　今日完成のようですね。どんな物語ができたでしょうか。

　実際に運動場で訓練を行う前に、教室で自転車の乗り方の指導を行いました。コースや気をつけることを教えてもらいましたね。自転車の乗る約束を守ることが事故を未然に防ぐことになります。これからも、自転車に乗るときは注意をしましょう。

　歌のテストをしていました。
　一人で皆の前で歌うのは緊張しますね。でも、こういう場面はこれから何度も出てきます。早めになれておくことも大切です。
　でも、上手に歌っていましたね。聞いている子どもたちの態度もよかったですよ。

　静かにテストに取り組んでいました。
　全問正解できるといいですね。

　大好きな物語の絵を描きます。
　どんな物語が好きなのでしょうか。
　完成が楽しみですね。

　人権とはなんでしょう。そこから学習が始まりました。
　学習する中で、人権についての考えが深まってきました。グループでも相談しましたね。

　ポートボールを行うため、パスの練習をしました。４人組でパスを回します。キャッチで苦労していますね。どこに投げると相手がとりやすいか、考えて行ってみましょう。

　おじいさんが病気になったわけを考えます。
　子どもたちの反応が大変いいですね。

　自分たちでリズムを付けてリコーダーで演奏しました。
　いろいろ工夫されたものが発表されましたね。
　素晴らしかったです。

リコーダーのテストを行っていました。先生が聞くだけでなく、みんなでそれぞれの良さを見付けていました。良い学習ですね。

生憎の雨で運動場が使えませんでした。
中ホールで「体ほぐし運動」をしていました。
５人が手をつなぎ、順番に先頭の人をくぐっていました。
みんなは体が柔らかいですね。

音楽鑑賞をしていました。
「あたまをくもの〜うえにだ〜し〜・・・・」
富士山はきれいですね。日本の宝
みんなしっかり曲を味わっていました。

　警察署や交通指導員の方々に来ていただき、運動場で自転車訓練をしました。自転車のルールをしっかり教えていただきましたね。せっかく身につけたルールなので、実際にもきちんとできるようにしましょう。自分の命を守るためにも。

　今日は、３年生が交通安全教室を行います。運動場で自転車の乗り方を学習しますので、一部の児童は自転車をもって登校しました。皆のために、大変でしたね。ありがとう。

　「小犬」を書きました。
　何度か練習したせいか上手に書けていますね。