最新更新日:2024/05/17
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ようこそ、愛知県知多市立八幡小学校へ  

10/10 ヨーイドン 1年生

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 雨が降った日は運動場が使えません。
 室内で体育を行っていました。
 体を動かすのが大好きな1年生。がんばっています。

10/9 くり上がりのあるたし算 1年生

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 8+6を考えていました。
 数図ブロックで操作しました。
 操作をしてみると、8を10にするために、6からいくつ持ってこればよいか、自然にわかりますね。これで計算の仕方、考え方もわかります。操作することは大切ですね。

10/8 秋みつけ 1年生

 1年生が、みどり公園に秋みつけに行きました。ドングリや松ぼっくりがたくさん落ちていました。袋いっぱい拾っている子もいましたね。拾ったものは、リースの飾りつけに使います。どんな作品ができるか楽しみです。
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10/8 たしたり、ひいたり 1年生

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 文章を読んで、3つの数をたしたり、ひいたりして答えを求めます。文章の意味がわかっていないとできませんね。しっかり読み取るようにしましょう。

10/7 ゆうやけ 1年生

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 本読みをしていました。
 半年間ですらすらと読めるようになりました。よく頑張っていますね。

10/6 ふれあい給食1の2

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 1年生最後のふれあい給食です。
 今まで他の学級が行っていたので、待ち遠しかったですね。
 楽しく食べることができました。

10/6 ふれあい給食の前に

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 ふれあい給食の前に子どもたちは栄養教諭の先生から指導をしていただきました。よくわかるお話で、大変ためになりましたね。

 子どもたちが教室にいる間に、PTA保健体育部の皆さんが、中ホールで給食準備をしていただきました。今日が最後のふれあい給食です。保健体育部の皆さん、ありがとうございました。

10/6 1年生国語

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1個、1本など数える物によって、数え方が違うことを学習していました。
積極的に発言していました。立派ですね。
それにしても日本語は複雑です。
頑張って学んでいきましよう。期待しています。

10/5 ふれあい給食1の3

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 学校のカレーライスの味はどうでしょう。
 子どもたちに人気があるのもわかりますね。
 保護者の皆さんと食べる給食は、いつもよりさらにおいしく感じたのではないでしょうか。

10/5 リズム遊び 1年生

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 はじめは先生が手で打ったリズムに合わせます。
 次は、前の子どものリズムに合わせます。
 よく聞いて、正確にできたかな?

10/4 生き物カード 1年生

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 「うみのかくれんぼ」のまとめとして、生き物カードを作ります。図鑑を見ながら自分で好きな生き物を見つけ、学習した内容に即してつくります。どんなカードができたかな? 

10/3 幅跳び 1年生

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 砂場で幅跳びをしました。
 どこまで跳べたかな。

10/2 歯磨き指導 1年生

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 ふれあい給食の後、歯磨き指導がありました。
 まず、歯の染め出しをしました。歯を染めてみると、どこが磨けていないかよくわかりますね。その場所をよく覚えていて、磨き残しがないようにしましょう。

10/2 ふれあい給食1の4

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 今日は1年4組がふれあい給食でした。
 子どもたちは大喜びですね。

10/2 すもう大会に向けて 1年生

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 10月22日にすもう大会が行われます。
 この大会は八幡小学校伝統の行事です。
 1年生にとっては初めてのことになります。
 今日は、張り切って練習しました。一生懸命でしたね。

10/1 親子ふれあい給食 1の1

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 今日から親子ふれあい給食が始まりました。保護者の皆さんにとって、久しぶりの給食ですね。子どもたちは親子で食べる給食を楽しみにしていました。きっと、いつもよりさらにおいしいく感じたことでしょう。もりもり食べていましたね。

10/1 鬼まんじゅうのお礼 1年生

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 2年生がつくった鬼まんじゅうをいただいたので、お礼の手紙を書いています。すごくおいしかったようですね。お礼の手紙に気持ちがこもっていましたよ。

9/30 1年生国語

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分担を決めて群読をしています。とてもテンポよく行っていました。
とても集中して授業をしていることが伺われました。
素晴らしい。

9/28 虫探し 1年生

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 校庭で虫を探しました。バッタやチョウチョ、カマキリなどがいましたね。びっくりしましたが、男の子でも手で捕まえることができない子がたくさんいたことです。今の子どもたちは虫を捕まえることもしないのでしょうか。

9/26 うみのかくれんぼ 1年生

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 「たこ」について、場所、体の様子、隠れ方を本文に沿って考えました。文を短くして要点を述べるのはなかなか難しいですね。けれども、はまぐりで一度行っているので、少し慣れてきた子どももいました。一生懸命取り組みましたね。

 昨日はビーチランドに出かけましたね。タコは見ることができましたか?
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