サツマイモが大きくなりました。
　子どもたちもびっくりしていました。
　どれくらいサツマイモができているか、楽しみですね。

　新しい国語ドリルを使って、新出漢字の練習をしました。書き順を丁寧に行いましたね。覚えた書き順をしっかり身に付けましょう。

　身体計測が始まりました。
　身長と体重を計測します。４月に比べて大きくなりましたね。

　明るい心に掲載されている「おじいさん　こんにちは」を使って授業を行いました。授業を行う上で、明るい心は大変つかいやすい副読本です。
　あいさつについて、授業がどのように展開したでしょうか。

　体育館で体育です。
　まず最初は準備運動。体や手、足をしっかり曲げ伸ばしして、けがのないようにしましょう。

　５月の連休明けに、体力テストが行われました。
　２年生の子どもたちも、一生鶏鳴取り組みました。

　４月下旬に、教育長先生、指導主事先生に子どもたちの学習の様子を見ていただきました。２年生は、１年生からの１年間で成長した姿を見せることができましたね。

　サツマイモが大きくなり、渡り廊下まで蔓が伸びてきました。日照りですが、子どもたちの当番が水をかけてくれるので、すくすく育っていますね。

　静かに、一生懸命考えました。
　よくできたでしょうか。

　一学期は、雨が多く、連続してプールに入ることができませんでした。けれども、少しずつ慣れてきて、バタ足もできるようになってきましたね。

学級毎に仲良くお楽しみ会をしていました。
がんばったご褒美かな？

夏休みの宿題の説明と「夏休みの友」の配布をしていました。
もうすぐ夏休みですね。

　テストが返ってきました。
　できはどうでしたか？

　２年生も大喜びでプールに入っていました。
　水にも少しずつ慣れてきて、顔をしっかりつけることができるようになってきました。

「スイミー」のお話を読み取り、みんなに出題するクイズを一人一人作っていました。
どんなクイズかな？楽しみです。

　この教材文も新しく入った教材です。
　おもしろいところや不思議なところを見つけて、線を引きました。おもしろいところがいろいろありましたね。

　ボールを投げてキャッチ、ドリブル、転がすなど、ボールを使った運動をしていました。ボールが上手に操れるようになると良いですね。

　１ｄＬより小さいかさを量ります。
　ｄＬより小さい単位は何でしょう。今日学習しましたね。

　２年生も水泳が中止になってしまいました。

　国語の授業で、「うれしいことば」を学習しています。
　「うれしいことば」には、どんな言葉があるでしょう。
　昨日のホームページで紹介した「ありがとう」もそうですね。

　２年生が植えたサツマイモがどんどん大きくなってきました。
　つるもだんだん伸びてきて、畑いっぱいになりました。