鉄琴とリコーダーで「魔法の鈴」を合奏していました。
よく練習がしてあって、すばらしい音色でした。

読み取った内容から、キーワードを考え、説明文を考えていました。
難しいことにもしっかり挑戦していました。
素敵な姿をありがとう！

　「作文」を書きました。この字は、「作」が大きくなって、「文」が小さくなりやすく、バランスをとるのが難しいです。
　筆がねている子がいます。少し立てると毛筆らしい字になりますよ。

　久しぶりの水泳です。
　能力別に分けて練習をしていました。このように練習していくと、めきめきと上達します。一度泳げるようになれば、ずっと泳げます。今のうちに泳ぎのこつを覚えましょう。

　「かもとり　ごんべい」の絵を描いて掲示しました。
　お互いが見合って批評を書いています。友だちの良いところ、たくさん探せましたね。

　ひし形がどういう形か知るために、対角線を引きました。できた三角形はどんな形でしょう。また、ひし形を二つの三角形に分けたときは、どんな形でしょう。直角三角形、二等辺三角形と、すぐにわかった子もいましたね。

　「電気のはたらき」を学習するのに、車の模型を使います。
　その模型を組み立てます。導線をいろいろな長さで準備しないといけません。また、何本も必要なのもあります。余分はありませんので、慎重に作業をしていました。

　物語文「一つの花」は、教科書に長くある教材ですね。覚えてみえる方もあるかと思います。ただ、時代背景が戦争中のことで、「配給」や「防空頭巾」「軍歌」「兵隊」「とんとんぶき」など、戦争中ならではの言葉が出てきて、とてもむずかしいです。
　時代背景を押さえて、学習を深めていくことが大切ですね。

　電流計の使い方を覚え、実際に電流をはかります。
　今日は、そのための準備です。
　しっかり覚えて、実験がスムーズにできるようにしておきましょう。

　４年生が育てているヘチマに花が咲いてきました。
　ただ、日照不足なのか、なかなかつるが伸びてきません。花も下の方に咲いています。どうなるのでしょうか。

　ビート板を使ってクロールの練習をしました。
　バタ足、手の使い方、息継ぎなど、すべてに気をつけなければいけません。一つ一つ覚えていきましょう。

　新聞をつくるために、コンピュータ室でいろいろ調べました。人によって、見ている内容が違いました。一体どんな新聞になるのでしょうか。

「かもとり　ごんべい」の話を思い出し、様子を創造して、絵を描いていました。
楽しそうな絵がたくさん描かれていました。懇談会には掲示されていることでしょう。楽しみです。

　４年生は、はじめて２５メートルプールで練習しますね。
　水にも慣れたと思いますので、だんだん泳げるようにしていきたいですね。

　開脚前転、開脚後転の練習をしました。手の着く位置が問題ですね。できた子どもは、側転や三点倒立の練習もしていました。

　つるがだんだん伸びてきました。
　根がしっかり張ってきたからですね。これから暑くなると、ぐんぐん伸びてきます。その様子をしっかり観察しておきましょう。

　「鴨取り権兵衛」の絵を描きます。
　人物を大きく描くために、顔から描き始めました。

　「一つの花」は、昔から教科書に出ている物語文ですね。
　戦争のことを子どもたちにも伝える貴重な教材です。
　今日は、三つの場面を読み取りました。　

　「校長先生　９８点だったよ。」
　「横線を１本わすれてしまった。」
　「この部分に余分なものをつけてしまった。」
　
　教室に入っていくと、反応が返ってきました。
　全体的にすごく良くできていました。
　間違った漢字にもどこが間違ったのか、しっかり目がいっていました。
　わからない漢字は友だち同士で教えあっています。
　良い学級ですね。

　３年生からはじめたリコーダーも上手になってきました。
　音が良くなってきた子どもがいます。
　成長しましたね。